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角色的游戏观由心理学家皮亚杰提出。()

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第1题
多元智能理论是由美国哈佛大学的心理学家()于20世纪80年代提出的。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.霍华德·加德纳

D.斯宾塞

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第2题
认为游戏的主要功能是通过同化作用来改变现实,以满足自我在情感方面的需要的心理学家是()。

A.霍尔

B.伯莱因

C.贝特森

D.皮亚杰

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第3题
皮亚杰认为发生于认知发展的感知运动时期的游戏形式是()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏

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第4题
提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是()。

A.班杜拉

B.诺伊

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第5题
哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"(MultipleIntelligences)引

哈佛大学教授、发展心理学家皮亚杰提出的"多元智力理论"(MultipleIntelligences)引起了世界范围的广泛关注并成为许多西方国家90年代以来教育改革的重要指导思想。()

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第6题
角色模仿游戏观认为,游戏是排解内在心理矛盾和冲突的途径之一,游戏可以用于精神治疗。()
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第7题
“双生子爬梯实验”是由()提出的。

A.艾宾浩斯

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.格赛尔

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第8题
皮亚杰属于什么心理学家?()

A.行为

B.精神

C.认知

D.人格

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第9题
把个性结构分为本我、自我、超我的精神分析心理学家是()

A.皮亚杰

B.马杰斯

C.弗洛伊德

D.冯特

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第10题
心理学家皮亚杰认为2—4岁幼儿的认识过程是一种“()的智慧发展”过程。

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第11题
最早把实验法应用于高级心理过程研究的心理学家是()。

A.华生

B.斯金纳

C.艾宾浩斯

D.皮亚杰

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