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[判断题]

角色模仿游戏观认为，游戏是排解内在心理矛盾和冲突的途径之一，游戏可以用于精神治疗。（)

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第1题

游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（)A非能性活动B.本能性活动C.非社会性活动D.社会性活动

A.本能性活动

B.非社会性活动

C.社会性活动

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第2题

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。（)

表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言，进行创造性表演的游戏。()

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第3题

幼儿园听说游戏是一种()

A.教师和幼儿共同参加的角色游戏

B.幼儿自发组织的规则游戏

C.教师组织的对话教学

D.半活动半游戏的教学形式

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第4题

心理学派游戏理论认为，游戏不受外在规则的限制，但游戏本身常有其非正式或正式的内在规则。（)

心理学派游戏理论认为，游戏不受外在规则的限制，但游戏本身常有其非正式或正式的内在规则。()

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第5题

游戏不同于学习，但游戏是一种非常重要的学习方式。（)

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第6题

结构游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。（)

结构游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。()

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第7题

规则游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。（)

规则游戏是指操作各种结构材料进行物体造型的游戏。()

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第8题

儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种机能性游戏。（)

儿童处于被动地位愉快地欣赏所见所闻的游戏是一种机能性游戏。()

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第9题

以下不属于有规则的游戏是()

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.玩雪游戏

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第10题

儿童用很长的时间来搭建积木，完成一个复杂建筑的搭建，这种游戏是一种连续型游戏。（)

儿童用很长的时间来搭建积木，完成一个复杂建筑的搭建，这种游戏是一种连续型游戏。()

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第11题

学前儿童最感兴趣的游戏是（)。

A、创造性游戏

B、活动性游戏

C、有规则游戏

D、自由游戏

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