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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

历史课程人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义（）

答案

是

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更多“历史课程人文社会科学中的一门基础课程，对学生的全面发展和终身…”相关的问题

第1题

现代课程区别于古代课程的主要特征是（）

A.课程实施形式多样化。

B.课程的民主化、民族化、科学化特征突显。

C.自然科学和人文社会科学进入了学校课程。

D.学校课程具有连贯性和协调性的特点。

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第2题

音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在以下三个方面。人文性、审美性、创造性（）

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第3题

音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，音乐课程性质主要体现在（）

A.人文性创造性审美性

B.人文性审美性实践性

C.参与性多元性创造性

D.实践性审美性创造性

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第4题

（）是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程，工具性和人文性的统一，是语文课程的基本特征

A.小学语文

B.中学语文

C.语文课程

D.语言课程

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第5题

秦淮风情览胜——江苏秦淮研学旅行课程方案中研学活动的亮点有哪些（）

A.历史人文

B.科学精神

C.非遗民俗

D.家校合作

E.建筑美学

F.社会调查

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第6题

义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有（）

A.实践性

B.探究性

C.单一性

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第7题

物理课程标准指出，物理学科是科学领域的一门基础课程，肩负着提高学生科学素养、促进学生全面发

展的重任。请结合教学实际，简要叙述你对科学素养的理解，并谈谈物理教学应该如何培养学生的科学素养？

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第8题

PTT是一门训练（）的课程

A.如何训练新人

B.如何制作基础课件

C.如何做有效的语言表达

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第9题

品德与生活课程是一门以小学()儿童的生活为基础，以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的()综合课程。

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第10题

1919年（)的包豪斯设计学院最早提出将构成做为一门正式的设计基础课程

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

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第11题

中职学生除学好文化基础课程，更重要的是学好一门技能，为就业做好技术准备（）

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