护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动,护理教育具有其学科的特殊性。关于护理教育,叙述错误的是()
A.护理教育是一门交叉性的学科
B.承担护理教育的是医学教师
C.护理教育具有人文性的特点
D.举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴
E.护理教育的任务是培养合格的护理人才
B、承担护理教育的是医学教师
A.护理教育是一门交叉性的学科
B.承担护理教育的是医学教师
C.护理教育具有人文性的特点
D.举办护理技能培训班、卫生保健知识讲座也属于护理教育的范畴
E.护理教育的任务是培养合格的护理人才
B、承担护理教育的是医学教师
A.指导教师资格为全日制护理专业本科毕业,工作两年以上;或非全日制护理专业本科毕业,具有副主任护师以上职称
B.指导教师应对见习阶段的全部教学活动负责,学习和掌握见习大纲要求,结合临床实践,制订具体实施方案
C.指导教师应根据课程安排进行备课,了解学生的情况,因材施教,培养学生的临床思维能力,充分调动学生的积极性
D.指导教师应根据见习内容选择典型病例,同时准备相关的病历资料,并做好患者支持培养未来医学人才的思想工作,培养学生独立分析问题的能力
E.见习结束后,对每轮见习学生进行综合评定,书写评定结果反馈至护理学院
问题:你认为小李的这些想法对吗?学校这些举措有必要吗?为什么?你认为这些举措有必要吗?为什么这些课程属于哪方面的教育?根据我国教育目的及基本精神,如何提高受教育者的整体素质?