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第1题
不坚持教学顺序的错误做法是________。 A:按教学大纲四个阶段教学; B:先进行理论培训后进行操作驾
不坚持教学顺序的错误做法是________。
A:按教学大纲四个阶段教学;
B:先进行理论培训后进行操作驾驶训练;
C:先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练;
D:学员一上车就进行倒桩训练
第5题
四人搬抬伤病者时操作流程的口令不正确的是（)。
A.“一”站：要求施救者(四人)同时站在担架的四个角，前进时要求伤病者的脚在前，头在后
B.“二”跪：要求施救者同时单膝(靠近担架的腿)跪地，腰部挺直，手拿担架
C.“三”起：要求两端的施救者略抬起一些，再发口令，四人抬起患者
D.“四”迈：要求施救者按从前到后的顺序将靠近担架腿迈出
第6题
一学生用多用表测一未知电阻，他先把选择开关扳到欧姆挡×100上，测量时发现指针非常靠近表盘的右端
，为了准确测出未知电阻的阻值，在下列可能的操作中，选出该学生继续测量下去时应进行的操作.
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A.把两根表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在欧姆挡刻度盘的零线上
B.选择开关扳到欧姆挡×1 k
C.选择开关扳到欧姆挡×10
D.把两表笔分别与待测电阻两端接触，发现这时指针偏转适中，即读出电阻值
把正确操作顺序的代号填在后面的横线上：__________.
第7题
砂按同类、规格、适用等级的每一验收批为:（)。A600t或400m3B300t或400m3C500t或300m3D400t或250m3
砂按同类、规格、适用等级的每一验收批为:()。
A600t或400m3
B300t或400m3
C500t或300m3
D400t或250m3
第8题
下列关于公文正文安排内容的排列顺序，正确的是（)。A一总则一分则一附则一罚则B．罚则一附则一分
下列关于公文正文安排内容的排列顺序，正确的是()。
A一总则一分则一附则一罚则
B．罚则一附则一分则一总则
C．总则一分则一罚则一附则
D．附则一罚则一分则一总则
第10题
对确实不能通过安全门的重伤、重病旅客，可安排（)A.一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查B.
对确实不能通过安全门的重伤、重病旅客，可安排()
A.一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查
B.手检员对其进行人身检查
C.同性检查员实手工人身检查
D.一至两名检查员协助旅客通过安全门检查
第11题
砂的验收批，用大型运输工具的以（)或（)为一验收批。A：400m³或600tB：500m³或600tC：550m³或600tD:6
砂的验收批，用大型运输工具的以()或()为一验收批。
A：400m³或600t
B：500m³或600t
C：550m³或600t
D:600m³或600t
