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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

通过系统的病人教育有利于控制哮喘病情、减少住院次数,这是由于()

A.疾病是有原因的

B.疾病是一个有规律的发展过程

C.疾病可导致体内发生一系列变化,并产生各种症状和体征

D.疾病是完整机体的反应,但在一定部位有其特殊变化

E.疾病破坏了机体内的平衡和机体与坏境间的平衡,导致适应环境能力降低

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第1题
病人教育特别适用于

A.急性病人的病情稳定

B.临终病人的心理护理

C.控制疾病的发生与发展

D.对慢性病的长期监测和管理

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第2题
雾化吸入发生支气管痉挛的原因不包括()。

A.由于吸入过快且雾量大所致

B.病人对吸入的药物过敏,或者雾化的药物刺激性大而导致的支气管痉挛

C.哮喘病史病人

D.吸入高温气体诱发支气管痉挛

E.哮喘持续状态的病人,因雾化气体中氧含量较低,缺氧而诱发病情加重

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第3题
以下关于哮喘控制(预防)药物的描述错误的是()

A.哮喘控制(预防)药物主要用于常规维持治疗

B.首选白三烯调节剂

C.哮喘控制(预防)药物可以减轻气道炎症、控制症状、预防哮喘发作

D.哮喘控制(预防)药物需要每天长期使用

E.长效β2受体激动剂需与吸入性糖皮质激素联合应用

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第4题
固定总价合同减少了业主的风险,有利于业主控制()。

A.工程质量

B.工程进度

C.工程成本

D.工程风险

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第5题
门诊护士需要对候诊区病人进行以下哪个工作才能及时发现病情变化()

A.安排病人到专科诊室就诊

B.对病人进行健康教育

C.巡视候诊区,观察就诊患者面色、活动、意识等状况

D.护士主导诊室管理

E.教育病人按次序就诊

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第6题
信息化教育模式有哪些优势()。

A.信息源丰富、知识量大。有利于环境的创设

B.有利于提高学生的主动性、积极性

C.助力个别化教学,有利于因材施教

D.通过互助互动,有利于培养协作式学习能力

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第7题
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。学员:教练,为什么要减速啊?教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡)教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括___。()

A.使学员领会操作的内涵

B.有利于学员及时发现缺点

C.学员过于依赖教练员

D.不利于学员深刻认识错误的严重性

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第8题
长期应用糖皮质激素后,突然停药所产生的反跳现象是由于病人()

A.对糖皮质激素产生了耐药性

B.对糖皮质对糖皮质激素产生了依赖或病情未能完全控制

C.肾上腺皮质功能亢进

D.肾上腺皮质功能减退

E.ACTH分泌减少

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第9题
一名有长期吸烟史的73岁男性就诊于初级保健医生,抱怨最近6个月呼吸困难加重。尽管有这些症状,他仍继续吸烟。患者被送去进行胸部X光检查,显示弥漫性结节和双侧浸润。肺功能测试显示FEV1/FVC比值增加、TLC降低和DLCO降低。活检结果显示存在纤维化和铁质体。今天,他对自己的疾病、患恶性肿瘤的风险和长期预后有很多疑问。此时,以下哪种说法最正确?()

A.他患癌症的风险是正常人的75倍以上

B.间皮瘤是与他的病情相关的最常见的癌症

C.放心,这个病人没有患肺癌的风险

D.小细胞癌是与他的病情相关的最常见的癌症

E.类固醇减缓了他的疾病进展

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第10题
由于水少,采用水敏感城市设计,通过雨水源头控制,减少了暴雨径流,同时也增加供水的国家是()。

A.英国

B.美国

C.澳大利亚

D.日本

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第11题
在小儿哮喘缓解期,采用穴位贴敷治疗,可减缓和预防哮喘的发作,在什么时候进行最佳A、三伏天B、立春C

在小儿哮喘缓解期,采用穴位贴敷治疗,可减缓和预防哮喘的发作,在什么时候进行最佳

A、三伏天

B、立春

C、冬至

D、立夏

E、白露

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