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第7题
应激会给人类带来各种各样的心身反应，且应激在现实生活中难于避免。应激的因素多种多样，在应激的系统作用过程，各种因素不是孤立静止的，而是互动的和动态的平衡关系。从不同层面同时针对多种因素的应激管理收效可能更大，下列不在应激管理系统工程中的是()。
A.认可评价的管理
B.应对方式的管理
C.社会支持的管理
D.应激源的管理
第8题
学校校风、学风属于（)。A．物质性隐性课程B．观念性隐性课程C．制度性隐性课程D．心理性隐性课程
学校校风、学风属于()。
A．物质性隐性课程
B．观念性隐性课程
C．制度性隐性课程
D．心理性隐性课程
第11题
受不合乎现实或不合乎理性的害怕所困扰的状态，称为（）。A．压力B．焦虑障碍C．挫折D．应激
受不合乎现实或不合乎理性的害怕所困扰的状态，称为（）。
A．压力
B．焦虑障碍
C．挫折
D．应激
