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第3题
下列选项中，哪一项不符合“鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常生活中需要用到数学的问题，体会数学的用途”这一教育建议（）
A.拍球、跳绳、跳远或投沙包时，可通过数数、测量的方法确定名次
B.体验和发现生活中有你很多地方都能用到数
C.讨论春游去哪里玩时，让幼儿商量想去哪里玩每个想去的地方有多少人根据统计结果作出决定
D.滑滑梯时，按照先来先玩的规则有序地排队玩
第6题
下列语境中，语言表达得体的一项是（）
A.阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:别哭！再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦
B.某校为高三学子举行送祝福活动，校内电子屏显示主题语为:擦干眼泪，从头再来
C.好友数学考满分，张乐拍着好友的肩膀说:恭喜！恭喜！勇夺桂冠，下不为例
D.交警敬礼后对司机说:同志，您好！请出示您的驾驶证、行驶证，例行检查，谢谢配合
