A.安全目标要具备先进性和可行性
B.安全目标要尽可能具体、量化
C.安全目标不必与措施之间保持对应性
D.安全目标应切实体现本单位安全生产的关键问题,集中控制重大伤亡和发生频率高、后果严重的工伤事故和职业病
A.准确、科学的护理目标是制定护理计划的关键
B.目标可以分为长期目标和短期目标
C.目标的制定应考虑护士的能力而与病人无关
D.目标的陈述应针护理诊断中的相关因素
E.目标陈述的主语是护士
A.等级1:能够对员工工作给予比较具体的指导,在提出要求和目标的同时也能够提供明确、具体的参数和标准
B.等级2:能够系统、明确地分配日常工作和任务,并能适时检查员工对工作目标的理解
C.等级3:在分配工作和从别人那里接受工作时坚定而自信,对不合理的要求敢于说不
D.等级4:能够建立明确、可测量的绩效标准,能够给予员工完成常规任务的空间,不乱加干涉
E.等级5:能够依据绩效标准监督检查员工的工作进度、绩效,并能够将成果和存在的问题及时反馈给员工;纠正员工绩效问题时,行动明确,立场坚定,并能够制定出可行的绩效提升计划
A.实现目标的可能性越大,行为的驱动力越大,反之,行为的驱动力越小。
B.有了追求目标,就有了较强的行为的驱动力。
C.有了高价值的目标,就有了较强的行为驱动力。
D.行为的驱动力低,目标的价值一定也低。