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这里描绘了一幅怎样的田园风光?

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第1题
阅读古诗,回答问题。《村晚》这首诗歌描绘了一幅()图

A.苍凉的边塞风光

B.激烈的边塞征战

C.优美的田园风光

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第2题
阅读小说《米龙老爹》片段,回答小题: 一个月来,大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌

阅读小说《米龙老爹》片段,回答小题:

一个月来,大太阳一直朝着田野喷下灼人的火焰。在这火雨的浇灌下,生命的花朵盛开,欣欣向荣。绿油油的大地一眼望不到边。蓝湛湛的天空上没有一丝云。诺曼底人的农庄分散在平原上,被又高又细的山毛榉围着,远远望去,好似一片一片的小树林。走到跟前,推开虫蛀的栅栏门,却又叫人以为是一座大花园,因为那些像农民一样瘦骨嶙峋的老苹果树都开了花。黑黝黝的老树干,歪歪扭扭,成行地排列在院子里,向着晴空撑开它们的圆顶,白的白,红的红,光彩夺目。

苹果花的清香,敞开的牲口棚里散发出的浓烈气味,还有厩肥堆发酵冒出来的热气掺混在一起。厩肥堆上歇满了母鸡。

这里描绘了一幅怎样的田园风光?(4分)

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第3题
(四)古代诗歌阅读阅读下面诗歌,完成9~10题张谷田舍()

A.首联点出了田舍坐落的位置,引出了下文对清新而自然的农村田园风光的描绘

B.颔联的入和穿两个动词运用精当,描绘了一幅清幽、美丽的春天图景

C.尾联的自说是作者说,写今年的收成将会不错,描写了农民十分富足的生活

D.本诗描写了田舍的美丽风光与农民们的劳动生活,表达了诗人由衷的赞美之情

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第4题
黄鹤楼(唐)崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。诗人登上黄鹤楼,极目远望,看到的是一幅什么样的画面诗人描绘这样的画面表达了怎样的情怀
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第5题
《稚子弄冰》是一首怎样的诗()

A.从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的脱冰作戏的场景

B.从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了孩子们懒散幼稚的生活场景

C.诗人即景而写,抒发了诗人对乡村的喜爱和赞美之情

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第6题
《乡下人家》描绘了哪幅田园风光图()
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第7题
下面对《钱塘湖春行》这首诗分析理解不当的一项是()

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生机盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱

B.三、四句中,诗人抓住了争啄这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争暖树、新燕啄春泥的动态画面

C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没

D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出最爱这样的赞叹

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第8题
对《钱塘湖春行》分析理解不当的一项是()

A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒发了作者对西湖美好春光的喜爱

B.三、四句中,诗人抓住了争、啄这两个极具表现力的词语,勾画并渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面

C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没

D.结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出最爱的赞叹

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第9题
下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是()

A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的大同社会的形象体现

B.在听了渔人对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,他们发出的是山中方一日,世上已千年的时光易逝的感慨

C.桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界,目的是希望远离战乱和苦难,永不受打扰,继续享受这宁静祥和的生活

D.作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景,又极力表现它的似有似无。寻觅不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾

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