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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园听说游戏包含一定的语言教育目标，其特点是含蓄的、练习的和()

A.明确的

B.概括的

C.抽象的

D.具体的

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第1题

幼儿园听说游戏包含一定的语言教育目标，其特点不包括()

A.抽象的

B.练习的

C.含蓄的

D.具体的

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第2题

语言教育活动中包含的语言教育目标具有具体、练习、含蓄的特点，这是（)

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.早期阅读

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第3题

听说游戏活动的基本特点（)。

A.语言教育目标隐含在游戏中

B.有一定的游戏规则

C.是从教师主导到幼儿自主的活动

D.有一个明确的中心话题

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第4题

幼儿园的()，是用游戏的方式组织的语言教育活动。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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第5题

幼儿园的()，是以文学作品为基本教育内容而设计组织的语言教育活动类型。

A.谈话活动

B.讲述活动

C.听说游戏

D.文学活动

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第6题

在幼儿园语言教育活动中，专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()

A.文学活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.早期阅读活动

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第7题

幼儿园的听说游戏是为培养幼儿的倾听和表达能力专门设计的，用游戏形式组织的（）。

A.语音教育活动

B.发音教育活动

C.语词训练活动

D.语言教育活动

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第8题

幼儿园专门的语言教育内容分别蕴涵在()等几种形式活动之中。

A.谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学活动和早期阅读

B.谈话活动。讲述活动。听说游戏。日常游戏

C.日常游戏。讲述活动听说游戏早期活动

D.谈话活动、讲述活动、讨论活动、文学活动

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第9题

幼儿园的听说游戏是（）。

A.语言游戏

B.语言教学的游戏

C.语言活动

D.语言表演

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第10题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动

B.听说游戏活动

C.讲述活动

D.文学活动

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