题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

把人类社会和自然界联系起来的纽带是（） A．环境B．思想 C．语言D．劳动

把人类社会和自然界联系起来的纽带是（）

A．环境

B．思想

C．语言

D．劳动

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第1题

把人类社会同自然界联系起来的中介(或纽带)是()

A.地理环境

B.劳动实践

C.思想意识

D.语言沟通

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第2题

所谓“供养”，通常是指亲属之间有经济能力、生活能够自立的人，对那些无经济能力、生活不能自立的人，予以经济上的供给和生活上的照料。供养关系把那些由婚姻纽带和血缘纽带联系起来的人，又用经济纽带联结在一起，使家庭成为一个社会实体。这段话支持了这样一种观点：

A.“供养”是指对丧失经济能力、生活自立能力的亲属给予经济上的供给和生活上的照料

B.“供养”就是指家庭中幼辈对长辈的赡养

C.是供养关系把亲属用经济纽带联系起来

D.“供养”就是指家庭中年长者为年幼者提供经济供给和生活照料的义务

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第3题

英国科学家赫胥黎的《进化论与伦理学》认为,不能将自然的进化论与人类社会的伦理学混为一谈。但严复将该书翻译成（天演论》时,“煞费苦心”地将二者联系起来,提出自然界的进化规律同样适用于人类社会。严复意在（）

A.纠正生物进化论的错误

B.为反清革命提供理论依据

C.传播中体西用思想

D.促进国人救亡意识的觉醒

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第4题

形而上学唯物主义物质观的缺陷是（).a.否认了世界的物质性b.割裂了自然界和人类社会的物质统一

形而上学唯物主义物质观的缺陷是().

a.否认了世界的物质性

b.割裂了自然界和人类社会的物质统一性

c.把物质的特殊形式与物质混同起来

d.把自然科学的物质结构学说混同于哲学的物质范畴

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第5题

形而上学唯物主义物质观的缺陷是

A.否认了世界的物质性

B.割裂了自然界和人类社会的物质统一性

C.把物质的特殊形式与物质一般形式混同，把自然科学的物质概念和哲学的物质范畴混同

D.否认了物质世界的可知性

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第6题

家庭是由（）紧密联系起来的内团体，既是感情集团又是责任集团。A.婚姻关系、血缘纽带B.婚姻关系、金钱

家庭是由（）紧密联系起来的内团体，既是感情集团又是责任集团。

A.婚姻关系、血缘纽带

B.婚姻关系、金钱纽带

C.朋友关系、血缘纽带

D.朋友关系、利益纽带

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第7题

把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带，是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号--语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求，使数学的领域空前地扩展了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的边缘科学--数学语言学应用而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是（）

A.语言符号的远距离传输和转换

B.用数字化的快速运算来处理非数值符号

C.以符号系统为主主要研究对象

D.科学发展日新月异的要求

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第8题

马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的“客观”主要是指()

A.外在的自然界

B.人所改造过的自然界

C.人所创造的物质产品

D.人类社会或社会化了的人类

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第9题

马克思指出:人类社会的发展是一个自然历史过程。即人类社会的发展同自然界本质是一致的,是客观的, 不以人的意志为转移的,合乎规律的辩证发展过程。对此理解正确的是:①人类社会和自然界的发展都有其客观规律；②人类社会和自然界一样具有物质性；③人类社会和自然界一样,一切活动无需人的意识的参与；④人类社会的发展和自然界一样,是一个客观物质过程（）

A.①②④

B.②④

C.①②③

D.①④

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第10题

人类社会和历史产生必不可少的物质前提是（)。

A.自然界

B.上帝

C.绝对精神

D.英雄人物

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