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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

( )是构成烹饪图案形式美的一个基本原则,是使图案均衡、稳定的两种结构形式。

A.对比与调和

B.整体与局部

C.多样与统一

D.对称与平衡

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第1题
重复是构成烹饪图案形式美的基本法则,是使图案均衡、稳定的双重结构形式。()
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第2题
对称与平衡是构成烹饪图案()的一个基本法则,是使图案均衡、稳定的两种结构形式。

A.匀称美

B.结构美

C.形式美

D.形状美

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第3题
色彩是构成烹饪艺术的要素之一,也是最能表现烹饪艺术美的形式之一,比滋味还要重要。()
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第4题
以一个或两个单位纹样,在规定范围内排列,使上下、左右均能向外延伸的图案构成形式叫()构图

A.四方连续

B.二方连续

C.边缘连续

D.形体连续

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第5题
变化与统一的法则是使用于一切造型艺术表现的一个普遍性特征,也是形式美的基本规律()
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第6题
构成形式美的自然因素的要素是()。

A.色彩线条音响

B.音乐美术雕塑

C.音乐绘画形体

D.色彩形体声音

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第7题
形式美的构成要素有()、线条、声音。

A.色彩

B.形状

C.美感

D.心理

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第8题
一个销售网站的设计,应当是要()。

A.重视内容,形式是次要的

B.形式是主要的,内容是次要的

C.靠精美的页面吸引顾客

D.兼顾内容和形式

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第9题
烹饪中材料美的三个方面是()。

A.艺术美

B.色泽美

C.质地美

D.意趣美

E.形态美

F.技术美

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第10题
美的IOT智能电饭煲实现煮低糖饭的必备“软件”条件是()。

A.沥糖釜

B.余火焖香

C.黄金控糖曲线(美的美居低糖饭烹饪曲线)

D.原味蒸笼

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第11题
关于学前儿童美育说法错误的是()。

A.美育对儿童的健康发展具有十分重要的影响,它具备使儿童认识深化、道德感化、情感净化、智能开发和心理平衡等诸多功能

B.学前儿童美育是以各种学前儿童感兴趣的内容和活动形式达到丰富学前儿童情感世界、提高审美水平、审美情感,使儿童得到全面、健康发展的教育活动

C.学前儿童美育是根据幼儿身心特点,利用美的事物,通过组织幼儿的审美活动来培育幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力的教育活动

D.学前儿童艺术教育是对学前儿童进行审美教育的唯一手段,培养学前儿童对美的感受力只需要培养他们对艺术美的感知理解、评价以及体验能力。

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