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[主观题]
甲、乙两位同学同时对某一水样的同一指标，分别得到5个平行数据，则用什么来反映某一个数据的精
密度？用什么来反映甲、乙各组平行数据的精密度？
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A.甲同学的方案可行
B.乙同学的方案可行
C.甲、乙两位同学的方案都有局限性
D.甲、乙两位同学的实验所涉及的卤代烃的性质一样
A.40N，向右
B.40N，向左
C.160N向右
D.160N ，向左
A.乙爬楼做的功较多
B.乙爬楼的功率较大
C.甲爬楼的速度较大
D.以甲为参照物，乙是静止的
A.乙测量得更仔细
B.甲所用的刻度尺分度值是1毫米
C.乙所用的刻度尺精度高
D.以上说法都不对
A.某一组成部分的数值÷同一事物各组成部分的数值总和X100%
B.某现象实际发生的例数÷可能发生该现象的总人数Xk（k=100%，1000‰…）
C.甲指标÷乙指标
D.特定时期某人群中某病新旧病例数÷同期观察人口数Xk（k=100%，1000‰）
问题：根据上述特征，判断甲、乙两位同学的气质类型，并分析两种气质类型的积极与消极因素，而后提出针对性的教育措施。
A.W甲>W乙 P甲>P乙
B.W甲=W乙 P甲>P乙
C.W甲=W乙 P甲<P乙
D.W甲<W乙 P甲<P乙
