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日常交际中,“得体”是语言表达的一项基本要求。完成①②题。 ①下文是一份请柬中的四句话,其中表述不得
B.(乙)
C.(丙)
D.(丁)
②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2分)A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?
B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
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B.(乙)
C.(丙)
D.(丁)
②午宴上,某中学生遇到父母的朋友劝酒,下列回应得体的一项是(2分)A.下午还有两门考试呢,别劝了,行不?
B.谢谢足下,家父从来不准许我喝酒。
C.不喝,不喝。中学生不是不能喝酒吗?
D.谢谢,谢谢!我年龄还小,不能喝酒。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.请你明天在家等我,我会按时光临的
B.你们的服务质量不错,下次我一定会惠顾的
C.星期天我登门拜访你,你在家恭候吧
D.我们一定提供优质服务,欢迎各位光临
A.你们这么虚心地求教于我,我定然不吝赐教
B.刘老师的一孔之见令我受益匪浅
C.张校长的话起到了抛砖引玉的作用
D.本人才疏学浅,怎能胜任学生会主席一职呢
A.欢迎你到我家来拜访
B.先生这次光临寒舍,不知有何高见
C.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动
D.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢
A.贵校师生十分热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,我很受感动
B.送君千里,终须一别,请您留步,恕不远送了
C.阁下能光临贵府,真是蓬荜生辉,我感到十分荣幸
D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖、栩栩如生
A.老奶奶,你别这么磨磨蹭蹭的,行不行呀
B.我很想参加你们的活动,但今晚实在没工夫,真是太抱歉了
C.晚会就要开始了,该来的怎么还不来大家别着急,再等等
D.请您来做报告,想必您一定会感到万分荣幸
A.同学邀请王平去家里玩,王平说:好,届时我一定光临寒舍
B.田莉对上门推销产品的人说:谢谢,我们暂时不需要
C.李乐对年逾古稀的奶奶说:经常爬爬楼梯,跳跳绳,对您的健康有好处
D.想别人帮忙修改作文时说:虽然你的写作水平跟我差不多,但也必须提点意见
A.为了欢迎您的到来,我们用一天的时间准备了这件礼物,您就心领了吧
B.对于文学社的征稿事宜,我还有不明白的地方,因此我特地垂询了一下
C.他出了一本书,在扉页上写上请您雅正,便迫不及待地给老师送去了
D.我的姐姐和董事长的内人是多年的闺蜜,她俩在一起永远有说不完的话
A.操场上碰到同学时说久仰大名
B.向老师请教问题时说不吝赐教
C.归还所借之物时说请笑纳
D.向陌生人介绍自己父亲时说令尊
A.阿姨安慰想念父母哭闹不休的幼儿时说:别哭!再哭我就不让爸爸妈妈来看你啦
B.某校为高三学子举行送祝福活动,校内电子屏显示主题语为:擦干眼泪,从头再来
C.好友数学考满分,张乐拍着好友的肩膀说:恭喜!恭喜!勇夺桂冠,下不为例
D.交警敬礼后对司机说:同志,您好!请出示您的驾驶证、行驶证,例行检查,谢谢配合