A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
A.加强学习,适应工程咨询发展的需要
B.勇于实践,提升自身实际咨询能力和水平
C.积极参与职业教育培训
D.加强交流
E.培养创新能力,加强自身修养
A.现代的智能化思维
B.创新的项目化思维
C.合理的系统化思维
D.与时俱进的线性思维
A.与当地发展融合意识不足
B.资金不足
C.大学生创业企业能否经得起市场的考验
D.技术能力、地区优势和行业深度结合的专业能力不足
A.在教育目标上,现代科学教育不仅传授科学知识和方法,而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度,提高科学探究和创新能力等
B.在教学过程中,强调实践性,让学生动手、动脑,参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度
C.在教学方法上,强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养
D.在教育内容上,强调现代科技与日常生活的结合,让学生学习生活中所需要的科学技术知识,获得解决问题的能力,以便更好地适应现代社会生活