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[单选题]
根据帝王朝事活动内容的不同，朝事分别在不同规模的殿堂内举行，自古就确立了三种朝事活动的殿堂，即（）
A.三朝制
B.三门制
C.三朝门
D.三分制
答案
D、三分制
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A.进士，中国古代科举制度中殿试及第者，唐代杨广始置进士科目
B.封章，言机密事之奏章皆用皂囊重封以进，故名封章
C.受禅，指王朝更迭，新皇帝继承旧帝让给的帝位，泛指继位
D.祸起萧墙，祸患起于内部。萧墙：院子里的照壁墙，比喻内部
阅读下面的文言文，回答下列问题。
时世宗享国日久，不视朝，深居西苑，专意斋醮①。督抚大吏争上符瑞②，礼官辄表贺。廷臣自杨最、杨爵得罪后，无敢言时政者。四十五年二月，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地③，顾左右日：“趣执之，无使得遁。”宦官黄锦在侧日：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息，留中者数月。尝日：“此人可方比干，第朕非纣耳。”会帝有疾，烦懑不乐，召阁臣徐阶议内禅，因日：“海瑞言俱是。朕今病久，安能视事？”又日：“朕不自谨惜，致此疾困，使朕能出御便殿，岂受此人诟詈耶？”遂逮瑞下诏狱，究主使者。寻移刑部，论死。狱上，仍留中。户部司务何以尚者，揣帝无杀瑞意，疏请释之。帝怒，命锦衣卫杖之百，锢诏狱，昼夜榜④讯。越二月，帝崩。穆宗立，两人并获释。
简单概括世宗、海瑞的突出的人物特征。
文中为海瑞市棺上疏，埋有伏笔，请指出文中伏笔之句。
用现代汉语写出“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺，诀妻子，待罪于朝，僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”文字的大意。
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A.此鲁仲连所以义不帝秦，非惜夫帝秦之虚名（《戊午上高宗封事》）
B.则桧也不唯陛下之罪人，实管仲之罪人矣（《戊午上高宗封事》）
C.安知不加我以无礼如刘豫也哉（《戊午上高宗封事》）
D.夫管仲，霸者之佐耳（《戊午上高宗封事》）
A.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（周敦颐）
B.半醒半醉日复日，花落花开年复年。（唐寅）
C.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。（李白）
D.富贵非吾愿，帝乡不可期。（陶渊明）
A.课吏职，信赏罚 课：考核
B.既至，请贷其死，锢之南京 贷：给予
C.一事小不合 小：稍稍
D.期三月，葬毕即上道 期：满
A.必须对每天的作息安排与内容烂熟于心，对每个环节的活动有所准备
B.准备好每个活动的材料，不要让孩子等待
C.在某些环节时（如如厕、洗手等），可以将孩子分组，让他们等待时间减少
D.在过渡环节中，可以组织孩子念儿歌、唱歌等，建议内容最好与正在进行的事有关
A.建议学生在自己的文具上张贴积极的独白标语
B.鼓励学生选择自己最喜欢、最擅长的方式来表达自己对学习内容的理解
C.多说褒扬自己的话，少说贬损自己的话
D.引导学生分步骤、循序渐进解决问题
E.让学生放弃自己不会做的事
