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[多选题]
本细则所称中小学教师是指（）。
A.幼儿园的教师
B.特殊教育机构的教师
C.地方教研室、电化教育等机构的教师
D.普通中小学教师
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教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中，分别按照义务教育阶段教师的____、班级管理、____、学科教学等____学科领域18项标准，以及学前教育阶段教师的____、幼儿保育与教育等4个学科领域4项标准，共计____标准。
A．虽然还有别的原因，但收入低是许多教师离开教育岗位的真正理由。
B．许多教师把应聘标准的提高视为师资短缺的理由。
C．有些能胜任教师的人，把应聘标准的提高作为自己不愿执教的理由。
D．许多在岗但不胜任的教师，把低工资作为自己不努力进取的理由。
《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》的的主要特色是什么？
教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》，进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施三年一周期的教师全员培训。()
关于教学策略，下列说法不正确的是（）。
A.不存在一个能适应任何情况的教学策略
B.讲授为目前中小学主要的教学策略
C.讲授有利于发挥教师的主导作用
D.讨论不易控制且耗时长，一般不采用
