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[判断题]

涵化是指不同文化的群体间发生持续的接触,从而导致原有文化发生变迁的现象。根据此定义,“近年来,越来越多的外国人对中国文化感兴趣,纷纷来中国学习汉语”属于涵化。()

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第1题
阅读以下文字,并回答 29~33 题。信息文化的直接后果是把全球结成一个紧密的信息整体,无论身处何地,一旦被纳入由电脑、电视、卫星、电话、电传组成的现代化信息网络,就可以与整个世界同时存在,同时知晓这个世界正在发生的种种变化。某种局部的社会变迁,通过全球一体化的信息网络,可以及时准确无误地传播到全球范围,从而产生全球性影响,使全球各区域之间的关联性大大增强。另一方面,信息一体化暴露了不同社会之间的差距,强化了不同社会之间的频繁接触,从而使人们很快意识到各自的处境和差距,有利于互相交流,协调发展,取长补短,加速前进,追赶代表全球先进水平的发展浪潮。①浓厚的乡土意识是口头传播时代的产物。②只有进入电讯时代,各民族之闻的普遍的文化认同才能发生。③不同乡土的人群依靠共同的文字认同,共同的文字支撑着共同的文化。④人们越来越超越自己的民族和国家,从全球协调发展的角度去思考和认识问题,从而形成了普遍的全球意识。⑤人们只能与本乡土的小群体频繁接触,从而产生一种乡土依恋心理。⑥面对卫星电视和电子计算机,人们接受的是全方位传递的文化,人们必须依靠异种文化为背景,才能更好地理解、发展自己的文化。⑦正如不同的土壤中可以开出不同的花朵一样,信息文化的崛起改变了人们的群体意识。⑧强烈的民族意识是文字传播时代的产物。第 29 题 对“信息一体化”两方面的作用的解释,正确的一项是:

A.把全球结成一个信息整体,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展

B.使局部的社会变迁发生全球性影响,增强各区域之间的关联性,并暴露不同社会之间的差距,促进交流和发展

C.把全球结成一个信息整体,使人们了解世界发生的种种变化,从而追赶代表全球先进水平的发展浪潮

D.使本地区的社会变迁发生全球化影响,同时又意识到自己的处境和差距,从而取长补短,加速前进

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第2题
静电主要是指两种不同物体(物质)紧密接触并迅速分离,由于两种物体()不同,物体间发生电子转移,而使两物体分别带上不同种电荷的现象。

A.物理性质

B.化学性质

C.对电子约束能力

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第3题
国际教育交流是指不同区域或国家间的教育人员、资产、文化等教育要素相互流动、借鉴和影响的动态过程与结果。()
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第4题
对第一段出现的概念,解释正确的一项是:

A.“信息文化”指电脑、电视、卫星、电话、电传等信息手段

B.“信息网络”指全球各区域之间的关联性以及不同社会的频繁接触

C.“信息一体化”指用现代化手段把全球各个区域结成一个信息整体

D.“不同社会”指社会制度不同的国家或地区

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第5题
七跨两断口分相两支不同悬挂、定位间任何部件的空气绝缘距离不得小于450mm;测量转换点处两工作支是否等高,肆化[07]1025:过渡锚段中心柱中接触线作为工作支,非支比工作支抬高()。

A.80mm

B.50mm

C.40mm

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第6题
关于文化,以下认识正确的是:()

A.文化是人类的本质力量的对象化

B.文化体现于人类群体活动方式和活动成果的总和之中

C.人类群体活动的方式和活动成果的总和就是社会文化

D.以上均对

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第7题
客体行政文化是指作为行政管理对象的个人、群体和组织对行政王体(主要是指行政机关)的行为做出合理的评价,其评价标准会因各自利益的不同而呈现多样性。根据上述定义,下列属于客体行政文化的是()。

A.某地环保部门加大对污染严重企业的监管力度,其严肃执法的态度受到当地群众的一致好评

B.小王是某政府部门工作人员,工作认真负责,他的主管领导和同志都认为小王是一名合格的工作者

C.个体经营者张某未按规定缴税,税务部门向其下达限期缴纳税款的通知书,张某不但置之不理,还责怪税务部门不该向其征税

D.某市工商部门为支持当地中小企业的发展,根据有关法律法规对这些企业实施优惠政策,这一举措得到了广大中小企业经营者的欢迎

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第8题
()是指某一文化群体所属次级群体的成员所共有的独特信念、价值观和生活习惯。

A.亚文化

B.文化

C.文化价值观

D.习俗

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第9题
自身前后对照的优点是干预组与对照组来自同一群体,消除了不同群体间的差异,可比性好。()
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第10题
人与文化从()三个不同的层面进行考察

A.民族

B.群体

C.个人

D.人类

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第11题
妄想的特点错误的是()

A.与事实相违

B.坚信不移

C.内容为个人所独有,与文化或亚文化群体的某些共同的信念不同

D.所有精神类疾病都有妄想

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