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[单选题]

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着()和感觉统合的成熟程度

A.手眼协调

B.动作

C.感知觉

D.大脑神经、骨胳肌肉

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第1题
婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。

A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第2题
婴儿的精细动作技能发展越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

点击查看答案
第3题
婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着()越好。

A.婴儿手眼协调能力的逐渐增长的

B.人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第4题
生理成熟是指身体在结构和功能上的生长发育,不论经济、文化教育水平如何,全世界各民族的婴幼儿基本上都以同样的顺序获得各种动作发展。()
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第5题
1~3岁的婴幼儿游戏的目的不包括()。A.促进婴幼儿的动作发展B.激发婴幼儿的好奇心C.提高口语表

1~3岁的婴幼儿游戏的目的不包括()。

A.促进婴幼儿的动作发展

B.激发婴幼儿的好奇心

C.提高口语表达能力

D.建立数的概念

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第6题
简述婴幼儿感知觉发展的一般特点。
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第7题
制定婴幼儿大动作发展的教学目标时,应将长期目标和短期目标相结合,把长期目标分解成几个具体的
短期目标进行操作。 ()

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第8题
0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误()A.掌握技能B.解决简单问题C.学习新知识D.发

0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误()

A.掌握技能

B.解决简单问题

C.学习新知识

D.发展想象

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第9题
婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。()
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第10题
婴幼儿精细动作的发展必须在()发展的基础上才能得到发展

A.粗大动作

B.语言

C.认知

D.情感

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第11题
各种游戏都不同程度地促进了婴幼儿身体的发展,同时也发展了婴幼儿的基本动作。()
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