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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

程序性知识获得的心理机制是()。

A.认知结构

B.产生式

C.行为习惯

D.操作方法

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第1题
陈述性知识的学习策略,在程序性知识的学习中也都需要用到。()
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第2题
广义的知识可以分为()。

A.陈述性知识与程序性知识

B.感性知识和理性知识

C.直观性知识和非直观性知识

D.专业知识和综合知识

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第3题
:通过社会的认可获得对自身价值的实现,这原本无可厚非。但在一个浮躁的时代里,过多的一夜成名被认同为最快捷的成功方式,现实的浮躁在某种程度上也纵容了一些年轻人的冒险心理。对于还没有来得及面对生离死别的年轻人来说,还很难真正理解生命的责任。但一个生命的产生和消失,对于一个家庭的意义却十分深远,所以说___________________ 。 填入横线上最恰当的是()。

A.年轻人不能无所顾忌地外出冒险

B.没有家庭的团圆就没有社会的安定

C.珍惜生命是对社会应尽的责任和义务

D.没有人可以随意将生命置于无谓的牺牲

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第4题
知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。()

知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识与程序性知识2类。()

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第5题
下列哪个不属于技能习得理论的基本概念()?

A.学习幂定律

B.韵律组块

C.U型发展曲线

D.陈述性知识与程序性知识

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第6题
在任何一种知识表征的理论中,都有必要涵盖两种类型的知识,具体指哪两种?

A.程序性知识

B.陈述性知识

C.显性知识

D.潜在知识

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第7题
弗洛伊德认为人的心理发展的重要的动力是性()
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第8题
弗洛伊德是奥地利心理学家,认为人的心理状态由3个系统组成。()
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第9题
以下不属于旅客群体特点的是()。
以下不属于旅客群体特点的是()。

A心理的认知性

B行为的联系性

C利益的依存性

D意识的相通性

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第10题
家庭对于青少年的职能,根据不同的标准可以分成不同的种类。例如,可以分为物质抚养和精神抚养(心理抚养);也可以分为经济保障、教育训导、人格塑造、精神支柱、稳定情绪、角色认同等。()
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第11题
下列选项中,应当认定为夫妻关系存续期间,夫妻一方财产的是()。

A.残疾人生活补助费

B.生产收益

C.转让专利权获得的费用

D.经营收益

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