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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

效度是高度()概念,因为效度是针对某种特定的测评目的而存在的,是一个关于程度的估计。

A.绝对的

B.相对的

C.恒定的

D.随机的

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第1题
即某测试的各个部分对于测量某种特性或作出某种估计有多大效用,主要考虑所用方法是否与想测试的特性有关,如招聘打字员,测试其打字速度、准确性、手眼协调性、手指灵活度等操作测试。这种效度是()。

A.预测效度

B.等值系数

C.同测效度

D.内容效度

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第2题
下列关于效度的说法,正确的是()。

A.越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具,其效度就越高

B.稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征

C.越能准确反映研究者所要研究的概念的工具,其效度就越高

D.效度是用来反映研究工具好坏的一个指标

E.反映的是研究工具所获结果的一致程度

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第3题
研究的效度有两个层面的含义,可以用两个概念来说明,即内部效度和()

A.外部效度

B.外显效度

C.外维效度

D.外在效度

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第4题
如果研究表明,高考成绩与大学学习成绩有高度的正相关,那么可以认为,对于大学学习而言,高考分数具有较高的()

A.表面效度

B.预测效度

C.构想效度

D.区分效度

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第5题
下列不属于效度类型的是()。

A.表面效度

B.方法效度

C.内容效度

D.结构效度

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第6题
下列四种类型效度中最能反映研究工具质量优劣的是()。

A.表面效度

B.内容效度

C.效标关联效度

D.结构效度

E.以上都不对

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第7题
反映实验自变量与因支量的因果关系的真实程度、决定卖验结果的是()。

A.内在效度

B.外在效度

C.总体效度

D.生态效度

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第8题
效度和信度存在一定的关系:信度高,效度一定高;信度低,效度可能高也可能低。()
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第9题
关于信度与效度之间的关系,以下说法正确的是()。

A.信度低,效度可能高

B.信度高,效度未必高

C.效度低,信度可能高

D.效度高,信度必然高

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第10题
()是用测量分数与效标分数之间的相关系数来衡量的,这样就减少由于主观判断失误而产生的偏差,是一种比较实用的效度。

A.同步效度

B.表面效度

C.内容效度

D.效标效度

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第11题
()是指一个测验所测得的分数的可靠性或稳定性

A.信度

B.效度

C.分半效度

D.合理度

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