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[主观题]

司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这表现了注意的()。A.范围B.稳定性C.分配D.

司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这表现了注意的()。

A.范围

B.稳定性

C.分配

D.转移

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第1题
教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是A.注意的广度B.注意的转移C.注意的分配D.

教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生的动向,这是

A.注意的广度

B.注意的转移

C.注意的分配

D.注意的稳定性

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第2题
车辆进入山区道路后,要特别注意“连续弯道”、“限速标志”、“坡道长度”等交通标志,注意避让车辆及行
人,适时减速和提前鸣喇叭。()

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第3题
有四个外表看起来没有分别的小球,它们的重量可能各有不同。取一个天平将甲乙放一组,丙丁为另一组分别放在天平的两边,天平是基本平衡的。将乙和丁对调一下,丁一边明显的要比乙、丙一边重很多。可奇怪的是我们将天平的一边放上甲、丙,而另一边刚放上乙,还没有来的及放上丁时,天平就压向了乙一边。则四个球由重到轻的顺序是()。

A.乙、丁、甲、丙

B.丁、乙、丙、甲

C.乙、甲、丁、丙

D.丁、乙、甲、丙

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第4题
车辆作侧滑试验,被测车轮从滑板上通过,注意此时严禁()A.转动转向盘或制动B.转动方向盘C.制动D.转

车辆作侧滑试验,被测车轮从滑板上通过,注意此时严禁()

A.转动转向盘或制动

B.转动方向盘

C.制动

D.转动方向盘可以制 动

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第5题
从“返乡潮”到“用工荒”,一方面从侧面反映出我国应对国际金融危机的措施及时有力,经济形势不断企稳
回升向好。但另一方面,也暴露出了我国目前整体劳动力结构失衡等深层次问题。一边是“就业难”,一边却是“用工荒”;一边是企业对中高级技术人才“求贤若渴”,一边却是民工以缺乏专业技能者居多。要化解“用工荒”问题,除了提高最低工资标准之外。还需要以长远眼光建立一整套长期稳定的工资增长激励机制,同时应加大对中低劳务人员的专业培训投资,让民工在工作中得到价值的不断提升。 对这段文字的主旨概括最准确的一项是()。

A.阐述“甩工荒”折射出的积极效应及消极影响

B.分析“用工荒”暴露出的问题及应采取的应对举措

C.指出提高农民工待遇是化解“用工荒”的关键

D.说明劳动力结构的失衡是导致“用工荒”的深层次原因

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第6题
警告车辆和行人注意危险地点的是()。A、警告标志B、禁令标志C、指示标志

警告车辆和行人注意危险地点的是()。

A、警告标志

B、禁令标志

C、指示标志

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第7题
倒车时,规划倒车路线并仔细观察,必要时下车观察,注意障碍物、行人、来往车辆,选好倒车参照物。(

倒车时,规划倒车路线并仔细观察,必要时下车观察,注意障碍物、行人、来往车辆,选好倒车参照物。()

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第8题
机动车行经交叉路口,应该注意盲区内的车辆和行人。()判断对错
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第9题
车辆运输大件货物要有明显的____,以引起其他车辆和行人的注意。

A.标志旗

B.警笛

C.标志灯

D.警灯

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第10题
超越停靠车辆时,需要注意的危险点是()。

A.停放车辆突然打开车门

B.停放车辆突然起步

C.车前有行人穿行

D.以上都不对

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第11题

警告标志是用以警告车辆、行人注意危险地点的标志。其颜色为黄底、黑边、黑图案,形状为()。

A.圆形

B.等边三角形

C.正方形

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