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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把成败之处记录下来,小王的教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()

A.教学反馈

B.教学反思

C.教学创新

D.情境创设

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教学反思

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第1题
某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法()

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应认真批改作业

C.合理,可以促进学生自学

D.不合理,增加了学生课后负担

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第2题
每次上课之前,我都主动预习,每次新课后我都要复习,以便巩固()

A.根本不像我

B.并不是很像我

C.有些像我

D.非常像我

E.完全像我

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第3题
关于U学堂填写制度以下说法正确的是()

A.每次一对一课后都需要填写

B.作业批改栏教师评语可以不用写

C.U 学堂仅限于一对一课程

D.每周一初次统计,周四进行最终统计

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第4题
强迫症:以强迫观念和强迫动作为主要表现的一种神经症。以有意识的自我强迫与有意识的自我反强迫同时存在为特征,患者明知强迫症的持续存在毫无意义且不合理,却不能克制地反复出现。根据上述定义,下列属于强迫症的是:

A.模特小张最近为了保持苗条身材,强迫自己每次参加聚会都少吃东西,她感觉很痛苦

B.过春节了,高三学生小陈一边很想跟同学出去玩,一边为了考上好大学不得不强迫自己在家里认真看书

C.林女士每次走出小区门口时,都会怀疑自家的煤气没有关掉或者大门没锁,于是再折回检查

D.内向的小李很想对喜欢的女孩子表白,但又很害怕被拒绝,整个晚上反复思考不能人眠

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第5题
在英文写作之前,我会回顾学过的英文文章()

A.完全不符合

B.2

C.3

D.4

E.完全符合

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第6题
小明为了记住刚刚学过的一篇古文,在课后反复背诵。他的这种学习策略属于()。A.组织策略B.精细加

小明为了记住刚刚学过的一篇古文,在课后反复背诵。他的这种学习策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.计划策略

D.复述策略

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第7题
在自然推理系统P中,构造下面推理的证明. 小王学过英语或日语.如果小王学过英语,则他去过英国;如果他去过英

在自然推理系统P中,构造下面推理的证明.

小王学过英语或日语.如果小王学过英语,则他去过英国;如果他去过英国,他也去过日本,所以小王学过日语或去过日本.

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第8题
正确的洗手方法()

A.简单的清水冲洗

B.取适量的洗手液均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝,认真揉搓双手至少15秒

C.每次操作后用流动水冲洗双手30秒即可

D.咳嗽时用手挡住后不用立即洗手

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第9题
进行口罩密合度测试后会让您每次佩戴口罩时都特别认真对待吗()

A.特别认真

B.比较认真

C.认真

D.会认真一点

E.没影响

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第10题
缺乏实践的原因有()

A.教师缺乏科学的作业布置,课后疏于练习,导致学过的内容学完就忘,学完就搁置

B.课上课下、理论与实际、书本与生活无法紧密连接

C.主学科学习压力大,作业较多,影响信息技术的课余实践

D.其他

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第11题
你认为本次考试还需要向哪个方向努力()

A.课上听讲

B.课下回顾

C.课后刷题

D.不确定

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