题目内容
（请给出正确答案）
生物群落与环境之间存在着密切关系，表现在()。
A．由于温度的影响，蜗牛不能在华北平原生长
B．土壤富含石灰质，云杉的数量会增多
C．由于森林能够阻碍气流，所以能改变风速但不能改变风向
D．由于光的作用，高山上只生长着矮小的植物
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A.在一定时期内，预测目标和某些环境因素的结构和相互关系具有延续性，会按一定的格局延续下去
B.与预测对象有关的各种因素之间相互依存、相互制约、相互促进
C.事物发展趋势的特征
D.依据其他地区或国家曾经发生过的事件进行类推
E.许多不同产品的需求存在着相似的演变规律
A.组织目标与成员个人目标的差异
B.学校理想目标与实际追求目标的差异
C.学校组织目标与国家教育目的的差异
D.师生之间是一种典型的“支配与从属”的关系，双方之间存在着潜在的对抗与冲突。
A.世界上没有不可认识之物
B.思维和存在具有一致性
C.实践是获得认识的唯一途径
D.实践是认识的目的和归宿
A.社会教育与社会心理环境之间的矛盾
B.家庭教育、学校教育和社会传媒的影响的不协调
C.社会教育与工作环境利益导向之间的矛盾
D.社会教育与社会公共政策导向之间的矛盾
A.动物的无氧呼吸
B.微生物的分解作用
C.动物的有氧呼吸
D.植物的光合作用
A.碳循环伴随着能量流动
B.分解者不参与生物圈中碳循环过程
C.光合作用和呼吸作用与碳循环密切相关
D.碳在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2
