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A.读了《两个男孩》的故事，我知道了：费佳利用花言巧语哄骗谢尼亚帮他摘栗子，后来却背叛了对朋友的诺言。这样的行为是不对的，我们对朋友应该忠诚
B.《老鼠开会》中，规定尾巴不够长或者没有尾巴的老鼠不能参加会议。但有一只没有尾巴的老鼠参会了，因为它是为了一个伟大的人物而失去尾巴的，应该受到大家的尊敬
C.《农夫与雇工》中，老农夫经过树林时被大黑熊按倒在地，是年轻的雇工救了他，但是得救后的老农夫却责怪雇工把熊皮砍坏了，这样雇工又恨又气又伤心
A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
B.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待
D.常将有日思无日，莫把无时当有时
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容
在自己的成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，,在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人的意见改一改。
材料二某小学生的习作
我很想很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具，可以傲慢的说不买，他会一直求到我帮他买的时候，他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是……可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦!我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈，我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)设计本次写作课的教学目标。(15分)
(2)分析学生完成该写作内容的难点。(15分)
(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。(10分)
A.给肖哥推荐包间，或安排在相对安静的区域就餐
B.赠送长寿面让肖哥送给爸爸
C.让肖哥向爸爸说些感恩的话，以感谢爸爸的养育之恩
D.播放拥有版权的《生日快乐》，祝福肖哥爸爸生日快乐
A.记者采访某著名作家的儿子：您是他老人家的犬子，能在百忙之中接受采访，我非常感谢
B.喝了酒的爸爸坚持开车，女儿劝阻说：爸爸，酒后驾车会车毁人亡，你不要命了吗
C.父母不让小明带手机去学校，同学安慰他说：你父母这是为你着想，理解他们的良苦用心吧
D.同学提醒我要坚持锻炼，我回应她：放心吧，我没忘，你不必多此一举
