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[主观题]

人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）。A．态度特征B．情绪

人们在感知、记忆、想象和思维等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）。

A．态度特征

B．情绪特征

C．理智特征

D．意志特征

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第1题

人的感知、记忆、想象、思维等认识过程方面的个别差异，即认知的态度和活动方式上的差异，称为（）

A.性格的意志特征

B.性格的态度特征

C.性格的理智特征

D.性格的情绪特征

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第2题

对事物的认识往往是综合了感知、记忆、思维、想象等过程后获得的，属于认知的（)。

A.认知的多维性

B.认知的相对性

C.认知的联想性

D.认知的整合性

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第3题

智力的概念不包括（)。

A.指人们认识主观事物并运用知识解决实际问题的能力

B.又称智能

C.智力涉及到感知、记忆、思维、言语等一系列的认知和言语功能

D.是由先天因素和后天实践共同作用产生和发展的

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第4题

思维导图充分运用左右脑的机能，通过模拟人脑的工作方式来表达对事物的理解认识和想象，利用（）的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。

A.记忆

B.阅读

C.思维

D.思想

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第5题

注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学

习和工作中能否()，直接关系到学习、工作的效果。

A.增强记忆力

B.集中注意力

C.提高想象力

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第6题

（)指的是人们在认知事物和掌握知识时观察、思维、记忆和想象等心理因素。

A.智力因素

B.非智力因素

C.体力因素

D.非体力因素

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第7题

一个人感知、记忆、想象、思维等认知能力俗称（）

A.情商

B.智商

C.德商

D.胆商

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第8题

认知过程包含感觉、知觉、记忆、想象、思维等()和()阶段。

A.感性认识

B.理性认识

C.思想认识

D.情感认识

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第9题

婴幼儿认知能力包括感知，注意，学习，记忆，思维，想象等多种能力。（)

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第10题

在感知基础上对信息进行分析、综合、推理和判断的心理过程指的是（)。

A.思维

B.想象

C.记忆

D.感知觉

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