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更多“下列（）没有运用形状相关的科学原理”相关的问题
第2题
安全科学原理研究的主要途径有哪些？（)
A.以上三者的联合运用
B.从已经发生的事故中研究归纳安全科学原理
C.从系统确保安全过程中研究归纳安全科学原理
D.从风险大小分析过程中研究归纳安全科学原理
第5题
闻一多行一次给学生上课，他走上讲台，先在黑板上写了了一道算术题：2+5=？学生们疑惑不解。然而闻先
生却执意要问：“2+5=？”同学们于是回答：“等于7嘛!”闻先生说：“不错。在数学领域里2+5=7，这是天经地义的、颠扑不破的。但是，在艺术领域里，2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏，只见画面上突出地画了两匹奔马，在这两匹奔马后面，又错落有致、大小不一地画了五匹马，这五匹马后面便是许多影影绰绰的熙点点了。闻先生指着画说：“从整个画的形象看，只有前后七匹马，然而，凡是看过这幅画的人．都会感到这里有万马奔腾腾，这难道不是2+5=10000吗？” 运用认识论相关原理分析下列问题： (1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的，为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的？ (2)在认识活动中，正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义？ (2004年)
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第8题
业绩评价标准分为财务业绩定量评价标准和管理业绩定性评价标准。下列有关说法不正确的是
（）。
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A．财务业绩定量评价运用的是功效系数法的原理
B．财务业绩定量评价是运用综合分析判断法的原理
C．根据财务业绩定量评价结果和管理业绩定性评价结果，按照既定的权重和计分方法，计算出业绩评价总分，并考虑相关因素进行调整后，得出企业综合业绩评价分值
D．管理业绩定性评价是运用综合分析判断法的原理，根据评价期间企业管理业绩状况等相关因素的实际情况，对照管理业绩定性评价参考标准，对企业管理业绩指标进行分析评议，确定评价分值
第9题
用历史唯物主义相关原理分析下列材料： [材料1]爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的根据，怎样用它？究竟是给人
用历史唯物主义相关原理分析下列材料：
[材料1]爱因斯坦认为：“科学是一种强有力的根据，怎样用它？究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”
[材料2]科学悲观主义认为，目前世界上存在的全球性问题，如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等，都是科学的罪过，要解决目前存在的问题，就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始社会状态中去。
[材料3]科学乐观主义则认为，科学技术可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切社会问题的手段，人类可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。
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第10题
在1872年《共产党宣言》德文版序言中，马克思恩格斯就指出，“哲学原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这表明（)
A.马克思主义不是教条
B.《共产党宣言》的原理过时了
C.必须以科学的态度对待马克思主义
D.马克思主义原理的运用应当从实际出发
