题目内容
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[单选题]
按照本文，种族论者的思想错误在于：
A.不承认人能制造工具和制定计划
B.不承认人具有控制环境的能力
C.否认遗传上的变异淘汰等作用
D.将种族的能力归因于生物进化
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A.不承认人能制造工具和制定计划
B.不承认人具有控制环境的能力
C.否认遗传上的变异淘汰等作用
D.将种族的能力归因于生物进化
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A.主张建立公天下
B.反对封建土地私有制
C.要求建立人人平等的社会
D.反对君主专制制度
A.本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩
B.孟子意在通过层层诘难使齐宣王认识到治理国家是自己应负的责任
C.齐宣王对孟子的提问每问必答，表现了他是个胸无城府的君王
D.本文体现了孟子心怀天下的民本、仁政思想
实质教育论者主张，教学的主要任务在于
A．训练学生思维形式
B．传授对实际生活有用的知识
C．发展智力，培养能力
D．发展体力，培养品德
A.本文通过对亡妹生前一些生活琐事的回忆，表达了对死者生前遭遇不幸，死后葬于异乡的深切伤情，寄托了对亡妹的无限哀思，表现了兄妹间的深情厚意
B.呜呼！使汝不识《诗》《书》，或未必艰贞若是，既赞扬了素文的纯洁坚贞，又指出了悲剧的根源在于诗书和礼教，写得极为深刻大胆
C.本文以极其细腻的笔触选取典型的细节，寓情于景，写得情真意切，具有很强的感染力。如儿时兄妹捉蟋蟀，兄妹比肩读书等
D.本文叙事虽极琐细，但因以时间为序，以悲痛之情为线索，所以文章如珠在线，散而不乱
A.与朱元思书中的书是作者写的书
B.从结构上看，本文为总分结构，第一段总写富春江山水的特点，然后分别具体描绘异水和奇山
C.作者在表现山奇时，一写山高，二写谷深，三写林密
D.鸢飞戾天者……窥谷忘反一句流露出作者厌恶官场、超脱尘世的清高思想，同时又反衬出大自然的诱人魅力
A.学情
B.内容
C.动机
D.方法
