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[单选题]

基因编辑技术相关研究始于20世纪()末期。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

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D、90年代

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第1题
现代机器人的研究始于20世纪中期,其技术背景是计算机和自动化的发展,以及原子能的开发利用。()
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第2题
美国的纽约、芝加哥等地的工业设计的职业化始于20世纪(20年代末期)。

A.20年代末期

B.50年代末期

C.80年代末期

D.90年代末期

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第3题
政治文化概念及研究从西方传人中国,引起中国学者广泛关注的时间是()

A.20 世纪80年代中期

B.20世纪80年代末期

C.20世纪90年代中期

D.20世纪90年代末期

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第4题
微量元素与疾病的关系的研究始于()

A.16世纪

B.17世纪

C.19世纪

D.18世纪

E.20世纪

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第5题
“课程实施”作为一个主要的研究焦点始于()

A.20世纪60年代末70年代初

B.19世纪60年代末70年代初

C.20世纪70年代末80年代初

D.18世纪60年代末70年代初

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第6题
抗菌肽对治疗癌症有一定作用,如图表示抗菌肽的合成过程。下列相关说法正确的是()克隆目的基因→导入毕赤酵母菌→筛选菌种→甲醇诱导抗菌肽表达→分离纯化→功能研究

A.用PCR技术克隆目的基因不需要DNA解旋酶

B.基因表达载体包含起始密码子和终止密码子

C.用显微注射法导入基因表达载体

D.筛选菌种时用基因探针检测相关蛋白质

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第7题
我国全断面隧道盾构机的研制始于(),现在已基本实现国产化,但与国外先进掘进技术相比,差距仍很大。

A.20世纪60年代

B.19世纪60年代

C.20世纪80年代

D.19世纪80年代

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第8题
基因编辑技术能够让人类对目标基因进行“编辑”,实现对特定DNA片段的敲除、加入等。基因的变化会传给后代并最终有可能影响整个基因库,基因编辑可能会衍生出一系列棘手的伦理、法律和安全难题,因此许多国家对基因编辑技术制定了相应的伦理、法律规范。人类严控基因编辑行为是因为①基因编辑技术的社会历史性值得怀疑②科学技术的运用对人类影响具有双重性③人类实践活动要遵循一定的价值标准④基因编辑技术是从个性中寻找共性()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第9题
下列关于战略人力资源管理产生背景的说法,错误的是()。

A.战略人力资源管理始于20世纪80年代

B.闵斯特伯格的工业心理学研究标志着战略人力资源管理的开端

C.战略人力资源管理要解决的问题是解释人力资源如何对组织产生贡献

D.战略人力资源管理的理论基础是人际关系学说

E.实施战略性人力资源管理的方法是使人力资源管理与组织的战略相分离

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第10题
在美国,教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现,始于______。

A.视听运动

B.计算机辅助教学

C.网络技术应用

D.程序教学法

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第11题
根据原文内容,下列说法正确的一项是()

A.英国某协会的基因编辑造人在伦理上可接受的结论反映出社会的必然趋势

B.在黄军团队进行胚胎基因编辑遭反对三年之后,有人就准备对基因编辑开绿灯了

C.使用基因剪刀修改致病基因,可能正常基因被剪;或发生基因重组,导致婴儿残障

D.基因编辑技术被批准用于造人之前需经历复杂的过程,不发达国家需要时间更长

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