题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
给本文选择一个合适的标题:A.你必须有一样是出色的。B.两列火车相撞之前。C.“卧倒!”。D.一个扳道工
给本文选择一个合适的标题:
A.你必须有一样是出色的。
B.两列火车相撞之前。
C.“卧倒!”。
D.一个扳道工与他的弱智儿子。
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给本文选择一个合适的标题:
A.你必须有一样是出色的。
B.两列火车相撞之前。
C.“卧倒!”。
D.一个扳道工与他的弱智儿子。
给本文选择一个合适的标题:
A.生活掀开新的一页
B.为生活设定目标
C.走出狭隘的天地
D.马和驴的故事
A.使你的工作和你的领导的管理风格统一起来
B.做到:尊重而不崇拜和以大局为重
C.不能惟命是从,而应该从理解领导、洞悉领导心理出发提出建议,给领导的方案必须有两个或两个以上供选择
D.当你的建议无效时,先按照上级建议执行然后选择合适时机再向领导说出你的建议
E.必须有冷静态度
F.上级交代的事项要及时回馈,如果上级未及时询问,仅仅是因为有其他更重要的事情处理
A.百善孝为先
B.与时俱进,团聚有方
C.家族聚会呼唤年轻人的参与
D.树高千丈,叶落归根
E.兴趣诚可贵,亲情价更高
A.百善孝为先
B.与时俱进,团聚有方
C.家族聚会呼唤年轻人的参与
D.树高千丈,叶落归根
E.兴趣诚可贵,亲情价更高
A.在探讨第题的设计意在让学生明白本文的写作手法,体会文章标题命制的原则方法
B.这两则课堂作业的设计意在让学生在朗读的基础上,发现问题。通过合作交流,自主学习,解决问题。从而深入理解课文内容,体会诗歌感情
A.岁月流金,记忆永恒
B.一句祖训,涵养家风
C.砥砺修养,传家继世
D.青花罐,传家宝
E.莫忘昔日的辛劳
A.油条飘香,温暖人间
B.理解亲人,凸显关爱
C.暖闻暖心,温暖社会
D.愿阳光温暖你的眼睛
E.只要人人献出一份爱