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更多“同其他形式的教育相比，家庭教育具有（)A.先导性B.感染性C…”相关的问题
A.以人为直接对象
B.以影响人的身心发展为直核目的
C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务
D.有目的、有组织地开展系统的教育活动
A.社会教育直接面向全社会，又依社会政治经济为背景，它比学校教育、家庭教育具有更广阔的活动余地，影响更为广泛，影响更为广泛，更能够对整个社会起到积极作用
B.社会教育不仅面对青少年，还面对社会成人劳动者。这样既可以弥补学校教育的不足，也可以满足成年人继续学习的需求，有效促进整个社会的安定与进步
C.社会教育形式灵活多样，没有制度化学校教育的严格约束性。它很少受阶级、地位、年龄等限制
D.在人的发展过程中，学校、家庭、社会在时空上是天然联合体，学校教育不是个人成长过程的全部
假设保持2005年至2015年的年平均增速水平，2025年大学教育程度人口预计将达到：
A.22650万人
B.35415万人
C.43195万人
D.58716万人
1995－2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是：
A.大学
B.高中
C.初中
D.小学
相比于2005年，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口：
A.上升了1318人
B.减少了1051人
C.上升了2485人
D.减少了2185人
2015年初中教育程度人口相比2000年：
A.下降了3.16％
B.提高了13.8％
C.下降了11.4％
D.提高了3.75％
能够从上述资料推出的是：
A.2015年小学教育程度人口比例高于2005年
B.2010年高中教育程度人口相比于2005年出现下降
C.小学教育程度人口在抽样年份中所占比例持续下降
D.初中教育程度人口在抽样年份中所占比例高于同期其他受教育人口
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育
B.是家庭教育的主要方式
C.是对少年所施行的一种教育，但没有固定模式
D.是“严”与“爱”相结合的教育
A．是一种以教育者的情绪感染为主要形式的教育
B．是家庭教育的主要方式
C．是对少年所施行的一种教育
D．是“严”与“爱”相结合的教育
A.四
B.三
C.二
D.一
