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[单选题]

美国马里兰大学教授爱德温·洛克和休斯在一系列科学研究的基础上,于1967年提出了( )。

A.公平激励理论

B.目标管理理论

C.成就需要理论

D.目标设置理论

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第1题
由美国马里兰大学管理学教授洛克在1967年提出的学习理论是()。

A.社会学习理论

B.目标设置理论

C.期望理论

D.认知主义学习理论

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第2题
()是美国波士顿大学教授从事职业指导实践和理论研究的第一人,被称为职业指导之父。

A.约翰·霍兰德

B.弗兰克·帕森斯

C.埃德加·沙因

D.舒伯

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第3题
在教育史上,是提倡爱的教育和实施爱的教育的典范。()

A.裴斯泰洛齐

B.卢梭

C.洛克

D.福禄贝尔

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第4题
谈判需要理论”的代表人物是()。

A.美国布朗戴斯大学的阿伯拉罕·H·马斯洛教授

B.美国哈佛大学谈判培训中心的雷法·费尔希与尤瑞

C.美国谈判学会会长杰勒德·I·尼尔伦伯格

D.美国谈判专家和实践家约翰·温克勒

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第5题
人与职业相匹配的职业选择理论是由()提出的。

A.美国波士顿大学教授帕森斯

B.美国约翰?霍普金斯大学教授霍兰德

C.中国人民大学萧鸣政教授

D.中国清华大学赵平教授

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第6题
《爱弥儿》的作者是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.杜威

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第7题
下列教育著作中,作者和作品相匹配的是()

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.洛克的《教育漫话》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.乌申斯基的《爱弥尔》

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第8题
1944年春,英国纽凯索大学教授雷里克,美国地质学家葛德石,英国皇家学会会员、剑桥大学生物化学教授李约瑟博士等先后来校考察和学术访问,称赞厦门大学为()。

A.加尔各答以东之最好的大学

B.东南最高学府

C.中国最完备大学之一

D.中国南方之强

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第9题
《爱弥儿》这部著作明确阐述了自然主义教育观,其作者是()。

A.裴斯泰洛奇

B.洛克

C.福禄贝尔

D.卢梭

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第10题
下列句中有意动用法的是()(《大医精诚》)
下列句中有意动用法的是()(《大医精诚》)

A.寒而冷之,热而温之

B.虽曰贱畜贵人,至於爱命,人畜一也

C.人行阳德,人自报之

D.故医方卜筮,艺能之难精者也

E.学者不可耻言之鄙俚也

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