关于计划和准备评价工作,()。
A.如果评价的范围较小,评价对象的数量较少,评价者只进行简单的计划和准备工作即可
B.如果评价的范围较小,评价对象的数量较少,也可以先尝试做一些评价信息的搜集工作,然后,在总结经验的基础上,再制订出比较具体的工作计划
C.如果评价的范围较大,评价对象的数量较多,评价者则应制订出比较详细的工作计划,进行比较周密的准备工作
D.计划工作是否周密,各项准备工作是否到位,将直接关系到评价工作能否高质量地完成
A.如果评价的范围较小,评价对象的数量较少,评价者只进行简单的计划和准备工作即可
B.如果评价的范围较小,评价对象的数量较少,也可以先尝试做一些评价信息的搜集工作,然后,在总结经验的基础上,再制订出比较具体的工作计划
C.如果评价的范围较大,评价对象的数量较多,评价者则应制订出比较详细的工作计划,进行比较周密的准备工作
D.计划工作是否周密,各项准备工作是否到位,将直接关系到评价工作能否高质量地完成
A.在项目策划和决策阶段,项目建议书、可行性研究报告是咨询工程师提供咨询服务的可交付成果
B.项目准备阶段产生的可交付成果包括:初步设计图纸、项目实施的整体规划、项目采购计划、项目的招标文件、设计的图纸、项目的实施以及人员的组织等
C.在项目实施阶段,承包商建造完成的土建工程、电气工程、给排水工程以及安装的生产设备等是阶段性的工作成果;整个项目的交付使用,则是承包商最终的工作成果
D.项目总结阶段的可交付成果,主要是项目自评报告和后评价报告
A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排
C、将计算机技术引进课堂
D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化
A.分包工作内容已在施工承包合同中明确的,则开工后施工单位不需要再进行分包计划申请
B.在施工单位完成分包商选择、签订分包合同后,将分包单位资格、分包合同等相关资料一并报监理项目部和业主项目部备案
C.施工分包人员动态信息汇总表通过人员管理系统进行,不再实行人工填报的管理模式
D.施工单位每两年开展一次分包队伍评价,并依据评价结果动态调整备选分包队伍名单
A.范围确认是委托方与业主商谈确定合同内容的过程
B.范围确认是项目业主正式接收项目工作成果的过程
C.WBS不能作为确认工作范围的依据
D.范围确认的方法是计划、执行、检查、处理
E.第三方评价报告是范围确认的依据之一
A.开工前准备、作业过程监督;
B.技术资料准备、作业过程监督;
C.开工前准备、监测过程监督;
D.技术资料准备、监测过程监督;
A.评价企业在一年内缴纳所有税费的时间总和,包括准备、申报、缴纳三个环节
B.评价企业在一年内缴纳增值税、企业所得税、个人所得税(社会保险费和住房公积金)的时间总和,包括准备、申报、缴纳、退税四个环节
C.评价企业在一年内缴纳增值税、企业所得税、个人所得税(社会保险费和住房公积金)的时间总和,包括准备、申报、缴纳三个环节
D.评价企业在一年内耗费在“纳税”上的所有时间