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[多选题]

高校以下形为属于违反国家招生管理规定?()

A.发布违反国家规定的招生简章,或者进行虚假宣传、骗取钱财的

B.未按照信息公开的规定公开招生信息的

C.在特殊类型招生中出台违反国家规定的报考条件,或者弄虚作假、徇私舞弊,录取不符合条件的考生的

D.违规委托中介机构进行招生录取,或者以承诺录取为名向考生收取费用的

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第1题
以下关于高校招生考试中违规行为的处理,说法正确的有?()
A、考生、考试工作人员、社会其他人员在高校招生考试中的各种违规行为的处理,按照《教育法》以及《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)执行。

B、考生在高校招生考试中的各种违规行为涉嫌犯罪的,应及时移送司法机关,依照《刑法》等追究法律责任。

C、对违规参加高校招生考试的高级中等教育学校非应届毕业的在校生,取消其当年高校招生考试各科成绩,同时给予其应届毕业当年不得报名参加高校招生考试的处理。

D、考生或者其法定监护人认为所报考高等学校的招生录取行为违反相关规定的,按照“高校负责,省教育考试院监督”的原则,可向所报考高等学校提出异议、申诉或者举报。

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第2题
张某和李某系西南某高校的学生,两人为男女朋友关系。2010年某日,热恋中的两人在无人的自习教室
内发生了亲密关系,而这一幕恰好被教室里的监控所拍摄记录。学校以张某和李某违反该校《大学学生行为守则》为由,依据该校《大学学分制学籍管理条例》作出了不授予对两人学士学位的决定。张某和李某不服,以学校为被告提起行政诉讼,法院认为高校不具有行政诉讼被告资格,裁定不予受理。

第一种意见认为,高校与学生之间属于合同关系,高校就学校管理所公布的相关规定,属于事先与学生的约定。同时高校仅仅是提供公共教育的事业单位,不属于我国法律所规定的具有行政管理权的机关,不能成为行政诉讼的被告。

第二种意见认为,高校作为国家公共教育事业单位,在对学生作出处分决定时,实质是代表国家行使教育管理权,因此,学生不服高校对其作出的处分时,可以以高校为被告提起行政诉讼,本案属于行政诉讼受案范围。

请根据以上材料并结合所学的《行政法学》理论知识,围绕材料中高校能否成为行政诉讼被告进行分析?

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第3题
高校专项计划定向招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生,招生学校为教育部直属高校和其他自主招生试点高校()
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第4题
学校违反国家有关规定招收学生,情节严重的,责令其停止相关招生资格()

A.直至撤销招生资格、吊销办学许可证

B.三个月以上十个月以下

C.一年以上三年以下

D.二年以上五年以下

E.三年以上十年以下

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第5题
下列关于国家鼓励毕业生到基层就业的主要优惠政策中,不正确的是()

A.对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生,符合岗位就业条件并在岗位就业的,按照国家现行促进就业政策的规定,给予社会保险补贴和公益性岗位补贴

B.对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服务岗位就业的,给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险

C.对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业、并履行一定服务期限的高校毕业生,及应征入伍服义务兵役的高校毕业生,按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿

D.对具有基层工作经历的高校毕业生,在研究生招录和事业单位选聘时实行优先,在地市级以上党政机关考录公务员时也要进一步扩大招考录用的比例

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第6题
以下说法错误的是()

A.为按规定进行商户维护属于等级二

B.未识别出假发票、发票遗失等各类违反发票管理规定的行为属于等级一

C.未准确提供一招过手续费开票信息或开票金额的为等级一

D.违规复制、截留、使用、保管、销毁商户资料属于等级二

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第7题
根据学校的管理规定,新生入学后,学校在()个月内按照国家招生规定对其进行复查

A.3个月

B.4个月

C.半年

D.1年

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第8题
今年,11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波,媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为,香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系,他们只是按照自己的要求录取学生,这种标准只是香港的标准,至于是否最优抑或是否适合内地情形,那就是见仁见智了。作者支持的观点是()。

A.香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准

B. 香港大学有自主招生的权利,媒体不应过多批评

C. 香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符

D. 香港大学不录取“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准

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第9题
以下关于自主招生说法错误的是()。

A.自主招生具有主观性,容易导致弄虚作假、腐败舞弊。

B.尽管自主招生具有主观性,但是它给了考生更多的选择机会,让人才选拔更公平。

C.自主招生加强了高校人才选拔的自主性,与高考形成区别,在一定程度上有利于推动中学素质教育深入开展。

D.高校自主招生可以增加贫困地区优秀学生进入名校的机会。

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第10题
“综合评价”招生的成绩组成包含以下哪些项目()

A.高中学业水平测试成绩

B.高中三年的期中、期末考成绩

C.高校综合测试成绩

D.高考成绩

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