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[主观题]
运用言语交流来增强患者的自我认识,使其人格与行为达到健康状态的方法是()。A.当事人中心疗法B
运用言语交流来增强患者的自我认识,使其人格与行为达到健康状态的方法是()。
A.当事人中心疗法
B.领悟疗法
C.暗示疗法
D.支持疗法
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运用言语交流来增强患者的自我认识,使其人格与行为达到健康状态的方法是()。
A.当事人中心疗法
B.领悟疗法
C.暗示疗法
D.支持疗法
A.改善适应不良的行为,减少对保健的运用
B.简化药物表
C.减少疼痛水平,使患者能增强功能
D.建立患者能自己应用的新的治疗疼痛技巧
E.减少痛苦,改善对付的技巧
呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之:亦使后人而复哀后人也。
.用现代汉语写出画横线的句子的意思。
A.设计并练习适当的言语表达方式,使个人能够针对特定的情境
B.运用幽默、或半玩笑的口吻和语句
C.勤加练习
D.采用系统脱敏法逐步减轻对于“拒绝别人”情境的焦虑情绪
听力障碍使患者的听敏度降低,提高了(),不利于言语信号的接收。
A.混响时间
B.信噪比
C.言语清晰度
D.阈值
E.言语分辨能力
A.②③④⑤
B.①②③④
C.①②③④⑤
D.①②③⑤