在研究生长素类似物浓度对作物产量的影响的实验中,以下作物可以作为实验对象的是()
A.黄瓜
B.花生
C.板栗
D.葵花籽
A、黄瓜
A.黄瓜
B.花生
C.板栗
D.葵花籽
A、黄瓜
A.在果树的挂果时期对果枝进行适当环割有利于提高单位产量
B.一定浓度的生长素类似物可作为除草剂使用,例如去除田间的双子叶杂草
C.大棚种植蔬菜,如果碰到阴雨天气,可通过提高室内温度的方法来促进光合作用,以弥补光照不足引起的损失
D.花卉的优良变异品种可用嫁接方法保存,亦可用克隆技术进行扩种
A.单侧光导致生长素分布不均匀,使植物表现出向光性
B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育
C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎
D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度
A.此浓度只对小麦起作用
B.此浓度只对杂草起作用
C.小麦和杂草对此浓度敏感程度不同
D.此浓度对小麦和杂草都起抑制作用
A.生长素类似物浓度不同,扦插枝条生根数目不同
B.每根枝条上应保留有相同数量的芽
C.预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
D.正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照
A.生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同
B.每根扦插枝条上应保留有相同数量的芽
C.预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
D.正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照
A.脱落酸能调控细胞基因组的表达,促进果实的衰老与脱落
B.喷洒赤霉素能使芦苇明显增高,由此证明赤霉素能促进细胞的伸长
C.利用高浓度的生长素类似物,可抑制玉米地中的单子叶杂草
D.番茄开花后,涂抹一定浓度的生长素在雌蕊柱头上,可获得无子番茄
A.用赤霉素处理具有活力的大麦种子,能促进其萌发
B.在水果上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康
C.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关
D.不同浓度的生长素类似物促进扦插枝条生根的效果一定不同
A.单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲
B.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根
C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果
D.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关
A.油桃结果后,喷洒一定浓度的生长素类似物,可防止果实脱落
B.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇,可增加其纤维长度
C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟
D.用脱落酸处理马铃薯块茎,可促进其细胞分裂