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[多选题]
以下对于情境领导的核心工作能力描述正确的是()
A.督导并诊断他人的工作绩效、工作能力、与工作意愿,以确定他所需要的指导与支持
B.每次使用所有4个指令型和支持型领导行为
C.当下属工作能力或意愿变化时,仍需保持你的领导型态
D.开展建立伙伴关系的会谈,从而就目标和共同努力达到目标
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A.督导并诊断他人的工作绩效、工作能力、与工作意愿,以确定他所需要的指导与支持
B.每次使用所有4个指令型和支持型领导行为
C.当下属工作能力或意愿变化时,仍需保持你的领导型态
D.开展建立伙伴关系的会谈,从而就目标和共同努力达到目标
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A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调
B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳
C.对于学生的消极课堂行为,是可以采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段
D.教学班级规模越大,师生情感纽带的力量越强,教学效果越好
赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了()型领导风格,领导者与下属共同决策。
A.告知
B.推销
C.参与
D.授权
A.情境下领导者的控制和影响程度
B.与下属相互作用的领导风格
C.领导者的工作作风
D.领导者的个人综合素质
A.对数据质量负责
B.对数据标准负责
C.对本部门的数据业务口径负责
D.以上皆是
A.对数据质量负责
B.对数据标准负责
C.对本部门的数据加工口径负责
D.以上皆是