下面关于如何拼读一个新单词是()
A.第一步:先找元音
B.第二步:确定长短音
C.第三步:从前往后拼
第三步从前往后拼
A.第一步:先找元音
B.第二步:确定长短音
C.第三步:从前往后拼
第三步从前往后拼
A.点读笔开机,打开单词卡,先点选词库,听到设置的字典标题声音后,再点测试
B.听到单词,可以点拼读,然后根据听到的字母点击单词卡上的字母进行拼写,拼写完成后点确认就可以听到拼写正确与否的提示音
C.继续拼选其他字典内单词,拼写完成后点确认就可以听到单词。可以继续点复读或拼读巩固单词,也可以点测试继续下一个单词的拼写
D.如果拼错,可以点清除,再从第一个字母开始拼
A.自然拼读→话题单词→语法剖析→篇章阅读→听说读写
B.自然拼读→话题单词→篇章阅读→语法剖析→听说读写
C.话题单词→自然拼读→篇章阅读→语法剖析→听说读写
D.话题单词→自然拼读→语法剖析→篇章阅读→听说读写
A.能够运用常见的单词前缀、后缀、复合元音拼读单词
B.能够阅读包含字母组合的四个字母组成的单词
C.再不需要老师提示下能把单词分割成几个音节流利朗读多音节单词
D.流利读出常见的CVC单词和CVCe单词以及复合元音单词
A.字典编辑从职业上讲对那些很少使用的短语并不感兴趣。
B.字典编辑有确切的数量标准来断定一个单词是在什么时候转变成了一种习惯用法。
C.一个新的概念要被接受,字典编辑就必须在他们的字典里收录相关的单词或短语。
D.当一个单词转变成一种习惯用法时,它的意思在转变的过程中不会经受任何严重的歪曲。
E.那些表示新概念的单词倾向于在它所表示的概念被理解之前被使用。
A.字典编辑从职业上讲对那些很少使用的短语并不感兴趣。
B.字典编辑有确切的数量标准来断定一个单词是在什么时候转变成了一种习惯用法。
C.一个新的概念要被接受,字典编辑就必须在他们的字典里收录相关的单词或短语。
D.当一个单词转变成一种习惯用法时,它的意思在转变的过程中不会经受任何严重的歪曲。
E.那些表示新概念的单词倾向于在它所表示的概念被理解之前被使用。
A.口语教不了
B.单词是学习英语的基础,单词听写不了
C.背课文
D.外教口语费用太贵
E.家长只是需要一款能解决孩子发音和视频教学的学习机 ,其他功能要求并不高
F.小学老师不教自然拼读和国际音标,所以孩子看见单词只会读不会拼读
A.其中识字中有600+常用汉字,听说读写精讲47个拼音、180+拼音组合,趣味认读
B.单词积累精选200+适龄核心词汇,100+拓展词汇
C.亲子共读中有200+国内外经典绘本
D.自然拼读以用学母语的方式学英语的理念,以104个生活单词为依托,打造场景式精品课程
E.以上内容全部免费