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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

大教育观是指（）

A.现代教育是立体的教育，是全方位的教育

B.是终身教育

C.是学校教育、家庭教育、社会教育有机配合的教育

D.是除家庭教育之外的所有教育

答案

现代教育是立体的教育是全方位的教育是终身教育是学校教育家庭教育社会教育有机配合的教育

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第1题

教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指()。

A.教育观

B.人才观

C.应试升学观

D.教育质量观

E.精英教育观

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第2题

现代教育思想则认为，在教学活动中，教师是教的客体，学习者是学的主体。（)

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第3题

（)是学前健康教育理论的关注焦点。

A.预防模式

B.大健康教育观

C.健康的生活习惯

D.健康行为

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第4题

下列说法正确的是()。

A.终身教育并非一种全新的教育

B.终身教育不是一种实体的存在

C.终身教育持一种民主的教育观

D.终身教育持一种大教育观

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第5题

活动的教育观是指以（)的形式来组织学前儿童语言教育过程。

A.活动

B.整合

C.目标

D.情境化

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第6题

下列属于我园特色的是（）

A.立体造型教玩具

B.二十四节气民俗文化融入幼儿园课程

C.新媒体教学

D.教科研促园所发展

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第7题

“独学而无友，则孤陋而寡闻”语出《礼记·学记》，是“相观而善之谓摩”的反面，其意为学习中要相互观摩，取长补短，教育才能成功，反之，独自学习而没有朋友一起切磋，就会孤陋寡闻，导致教育的失败。从表面上看，“独学而无友”与“孤陋寡闻”都是学生的事，但从《学记》将“相观而善之谓摩”作为“教之所由兴”的重要原则，而将“独学而无友，则孤陋而寡闻”作为“教之所由废”的重要方面，表明促进学生相互交流实际上也是教师的职责。这段文字意在说明：（）。

A.没有交流的学习会导致教育的失败

B.学生应该在学习中多交流取长补短

C.《礼记·学记》中的教育观很先进

D.教师有义务促进学生相互交流学习

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第8题

从教育有史以来，除（）之外，教育都是具有阶级性的特征。A.原始教育B.西周教育C.近代教育D.现代教

从教育有史以来，除（）之外，教育都是具有阶级性的特征。

A.原始教育

B.西周教育

C.近代教育

D.现代教育

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第9题

下列加括号的词语解释不完全正确的一项是（）

A.是故（圣）益（圣）（前一个圣是名词，指圣人；后一个圣是形容词，指圣明）　吾（师）道也（师：学习）

B.（六艺）经传皆通习之（六艺：书、数、礼、乐、射、御）　郯子（之）徒，其（贤）不及孔子（之：这些；贤：才干）

C.惑之不（解）（解：解决）　爱其子，择师而（教）之（教：教育）

D.（小）学而大遗（小：小的方面，形容词用作名词）　（是故）弟子不必不如师（是故：因此）

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第10题

新教师需要正三观，这里的“三观”指（）

A.价值观

B.儿童观

C.世界观

D.教育观

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第11题

在餐厅大吵大阔、在墙面上胡乱涂鸦、待人刁钻没礼貌……“熊孩子”不光把家里搅得翻天覆地，还往往在公共场合影响他人。而当有人批评“熊孩子”时，家长却把“他还是个孩子”作为可以“熊”的挡箭牌，这种教育观没有看到①调皮淘气是孩子的天性，不能扼杀孩子的天性②把“他还是个孩子”当“托词”是逃避责任的教育方式③通过社会行为可以透视孩子的精神世界的精神生活④人的文化素养不是天生的，需要家长的教育与后天培养（）

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

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