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[主观题]

以下是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册关于“分数除以整数”的教学内容,请阅读并依据此回答后面的问题。把一张纸的4/5平均分成两份,每份是这张纸的几分之几自己试着折一折,算一算。(1

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第1题
下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于“求两个数的最大公因数”的教学内容,请阅读并据此作答后面问题: (1)请写出本节课的教学重点; (2)小精灵的“你还有其他方法吗 和同学讨论一下”,这句话表达了怎样的教学设计意图 题图:怎样求l8和27的最大公因数 观察一下,两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系 找出下列每组数的最大公因数,做完后你发现了什么 4和816和321和78和9
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第2题
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于乙醇的内容标准是:知道乙醇的组成和主要性质,认识其在日常生活中的应用。材料二人教版高中化学教科书《化学2》生活中常见的
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第3题
下列句子没有语病的一项是()

A.义务教育课程标准实验教科书《语文》,大面积从新学年开始使用

B.全国劳模巡讲报告会上,全场座位座无虚席,时时爆发出热烈的掌声

C.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分

D.观众跟随《青春环游记》访古问今,了解并学习当地的人文和历史,陶冶情操,深受广大观众好评

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第4题
在随堂欣赏中,要充分利用这一重要的课程资源。因为在所有的义务教育课程标准美术教科书中,几乎每一课都有的美术作品作为范例让学生欣赏的()

A.教科书

B.参考书

C.同龄人

D.书画家

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第5题
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》明确提出的课程理念就是什么?
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第6题
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议的是()

A.美术教科书的编写要以学科知识为本

B.美术教科书内容的编写要体现基础性、启发性、应用性和拓展性

C.美术教科书的编写要依据课程总目标的要求

D.美术教科书的编写应具有开放性

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第7题
2003年7月,教育部公布了《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》。()
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第8题
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》规定,初中阶段学生每学年写作文必须写不少于()。

A.10次

B.12次

C.14次

D.16次

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第9题
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中的教学建议要求的是()

A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程

B.根据学生、学校和当地的特点,对教学内容进行选择,改变和再创造

C.灵活利用当地自文化然和文化资源,积极开发校本课程

D.联系当地自然和文化特色,创造性的使用美术教科书

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第10题
关于语文课程的基本特点,全日制义务教育语文课程标准(以下简称“新课标”)的观点是()

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性的统一

D.工具性、思想性与人文性的统一

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第11题
以下说法正确的是()

A.初中生物重在理解,不需要背诵

B.被子植物的一生为中考考试的难点

C.植物模块考察的题型有选择、填空、实验

D.海淀区使用的教材为人教版

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