A.不懂急救,帮不上忙
B.万一救不好,反被责怪
C.担心自己救治能力不足,不敢救
D.担心救助错误而承担法律责任
E.与我无关
A.果断出手施救
B.赶紧呼救并拨打120
C.现场电话求教专业人士,尝试施救
D.想尽各种办法,尝试施救
E.不知所措
F.默默离开
A.当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸的方法进行急救
B.擦破皮肤有血渗出时,可将出血部位冲洗消毒后贴上创可贴
C.将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救
D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打120急救电话,同时在远心端止血
A.克服紧张的最好方法,除了练习,还是练习
B.遇到喜欢争辩的学员应该耐心对待,给予学员充足的时间
C.课堂气氛沉闷是培训效果的头号杀手
D.遇到突发状况,第一是淡定,第二是淡定,第三是淡定,并进行因势利导,办法总比困难多
A.周老师,请问您会为哪类病人开出心脏标志物检查处方
B.周老师,您针对心衰患者开心脏标志物的检查,频率是怎样的
C.周老师,可以了解一下您在心衰患者出院时不检查心脏标志物的顾虑是什么吗
D.周老师,您会用什么方法评估心衰病人治疗效果
A.发现有人晕倒,及时拨打120急救电话
B.发现燃气泄漏,要关闭气源、开窗通风
C.当有人心跳骤停时,应及时对其进行心肺复苏
D.当大静脉出血时,应及时在伤口近心端按压止血
A.用湿毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻撤退
B.向地势低的地方撤离
C.观察风向,顺风撤离
D.在室内放一盆水