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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循()

A.系统性和循序渐进相统一原则

B.直观与抽象相结合原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与思想统一原则

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A、系统性和循序渐进相统一原则

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第1题
课件制作的“-致性原则”指的是。

A.既要有文字又要有图片

B.教学内容要按学习者的进度呈现

C.要使用对比

D.不要放入有趣但无关的素材

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第2题
关于活动课程,以下说法错误的是()

A.杜威对活动课程产生了很大的影响

B.课程的排列重视逻辑排序

C.主要通过学生自主的实践交往进行教学

D.儿童从活动课程中获得知识,学习缺乏系统性,无连贯性,有较大的偶然性和随机性

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第3题
事故预警具有与其他预测工作不同的特征,主要体现在快速性、()。

A.准确性

B.系统性

C.公开性

D.完备性

E.连贯性

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第4题
现代学校的基本特征之一是()。A.具有宗教性、B.以文法学校和修辞学校为主C.基础教育是义务的D.

现代学校的基本特征之一是()。

A.具有宗教性、

B.以文法学校和修辞学校为主

C.基础教育是义务的

D.缺乏系统性和连贯性

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第5题
体操教学中要贯彻循序渐进原则,循序渐进原则是指教学内容、教学方法、练习负荷的科学性和()

A.系统性

B.灵活性

C.趣味性

D.开放性

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第6题
凯洛夫根据教学过程的基本环节提出了指导教学工作的原则,包括()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.系统性与连贯性原则

D.通俗性与可接性原则

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第7题
教育要有一定的理想性和方向性,以引导学生朝正确的方向发展,这体现了德育的()

A.疏导原则

B.因材施教原则

C.导向性原则

D.一致性和连贯性原则

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第8题
德育影响()是指在学校德育过程中家庭、学校、社会三方面的教育力量协调一致,系统地发挥整体影响的教育作用。

A.内容的系统性

B.主体的一致性

C.个体的差异性

D.计划的连贯性

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第9题
项目文件控制是从项目开始至竣工验收结束贯穿项目建设全过程的管理活动。项目建设期间,各相关方要严格按照项目文件控制程序开展项目文件管理工作,认真做好项目文件的编制、收集、整理和归档等工作,确保项目文件的原始性、真实性、准确性、系统性、完整性和(),做到与项目建设同步

A.连贯性

B.制度性

C.可追述性

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第10题
项目服务过程中,要保持流程的连贯性,手法中途不要有超过10秒以上的停顿()
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第11题
近现代社会教育的特征教学的限制性、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。()
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