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[单选题]

加涅将学生学习划分为智慧技能等5种类型的依据是()

A.不同的学习情境

B.不同的学习层次

C.不同的学习结果

D.不同的学习水平

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C、不同的学习结果

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第1题
下列说法错误的是()

A.教育目的是判断教育性质的主要标志

B.我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译小原又一的《教育实用心理学》

C.建构主义强调发挥学生的潜能,关注学生的情感

D.加涅根据学习层次将学习分为:智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度

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第2题
根据加涅的学习结果的分类,将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是()

A.动作技能

B.智慧技能

C.言语信息

D.态度

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第3题
下列哪一种属于加涅的学习目标分类:()。

A.言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能

B.认知目标、情感目标、技能目标

C.包括认知领域、情感领域和操作领域三个领域,其中认知领域教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次形成由低到高的阶梯

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第4题
心理学家加涅依据学习结果,把学习分为智慧技能()

A.言语信息

B.认知策略

C.态度

D.动作技能

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第5题
有关火烧圆明园的时间、地点和烧毁房屋财产等情况不属于加涅学习结果分类的()

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

E.态度

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第6题
加涅将学习结果分为认知、态度和动作技能,其中把认知又分为()、()、()、()、()、和()。

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第7题
依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()。

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.态度

E.运动技能

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第8题
六年级的小明学会了使用圆规画圆,按加涅的学习结果分类,这种学习是()

A.言语信息

B.心智技能

C.动作技能

D.智慧技能

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第9题
美国教育心理学家加涅把学习分成()。

A.认知策略

B.言语信息

C.态度

D.智慧技能

E.动作技能

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第10题
小朋友原来见了陌生人就躲。上幼儿园一个月后,这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生了()学习。

A.言语信息

B.智慧技能

C.动作技能

D.态度

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第11题
加涅的学习分类:1智慧技能;2认知策略;3言语信息;4动作技能;5态度。()

此题为判断题(对,错)。

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