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第5题
您的孩子在日常生活中如果您规定的时间到了，是否会主动收拾玩具或游戏材料（）
A.能（您的孩子在日常游戏中，能够按照规定的时间进行游戏，当规定的时间到了能主动的收拾自己的玩具）
B.基本能（您的孩子在日常游戏中，能够按照规定的时间进行游戏，当规定的时间到了在他人的提示下，基本能主动的收拾自己的玩具）
C.不能（您的孩子在日常游戏中，能够按照规定的时间进行游戏，当规定的时间到了在成人的提示下，不能主动的收拾自己的玩具）
第6题
为提高挂机后满意调研客户评价，在外呼口径结束语包含内容为（）
A.对不起，请您稍等片刻好吗
B.祝您心情愉快
C.好的，那我现在为您预约登记
D.好的，请问您对本次业务解释是否理解，服务是否满意
第7题
您的孩子在做错事情的时候是否会感到不好意思（）
A.能（当孩子做错事情时能够主动的和成人说出来，并有羞愧、抱歉的表现）
B.基本能（当孩子做错事情时通过他人的提示能够产生不好意思或者表示自己错了的意愿）
C.不能（当孩子做错事情时，您的孩子没有意识自己错了或不承认自己做错。即使在他人提示下也没有意识道自己的错误。）
第8题
评价学生主动学习能力的依据（）
A.在校期间学习成绩
B.是否参与相关外部培训课程或阅读相关书籍
C.是否浏览岗位相关的行业网站或论坛
D.对相关前沿新闻和技术发展趋势有自己的看法
E.主动参与实习实践活动
F.其他评价方法
第10题
您是否遇到过在多种均使用拉丁字母标音但各自字母表音各不相同的语言中受到干扰而读错或打错的情况（例如用汉语拼音的思路去读粤语拼音；受日语输入法r干扰而在输入汉语拼音时错将l打作r；读英语时字母组合受汉语拼音思路干扰等）（）
A.是
B.是，但不频繁
C.否
