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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

对一般人来说,大脑两半球的功能表现为()。

A.左半球空间知觉占优势;

B.右半球言语功能占优势;

C.左半球言语功能占优势;

D.左半球形象思维占优势。

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第1题
对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。A.左半球形象思维占优势B.右半球言语功能占优

对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。

A.左半球形象思维占优势

B.右半球言语功能占优势

C.右半球空间逻辑推理占优势

D.左半球言语功能占优势

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第2题
教育对个体发展的正向功能表现为()。A.促进个体行为的变化B.促进个体思想意识的形成C.促进个体

教育对个体发展的正向功能表现为()。

A.促进个体行为的变化

B.促进个体思想意识的形成

C.促进个体社会化和个性化

D.培养个体的心理素质

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第3题
对一般人来说,双眼的边缘视觉可提供多大角度的视野?()

A.270

B.45

C.180

D.360

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第4题
仓储的功能表现为()。

A.对社会产品的集中利用

B.弥合产消间的时间差异

C.保存劳动产品的使用价值

D.平衡商品的流通速度

E.无形流通的形态

F.为市场提供商品

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第5题
咨询和心理治疗对其服务对象的较高层次的帮助功能表现为()

A.帮助当事人消除各种心理障碍

B.帮助当事人克服工作中的心理困难

C.帮助当事人达到正常的人际适应

D.帮助当事人自我实现

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第6题
教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.评价功能

C.激励功能

D.调控功能

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第7题
教育目的的功能表现为()。

A.定向功能

B.调控功能

C.激励功能

D.评价功能

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第8题
血小板的止血功能表现为 _、_、_、_、_。黏附功能 聚集功能 释放反应 促凝功能 血块收缩功能()
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第9题
财产保险对于保险标的保障功能表现为()

A.经济给付

B.经济补偿

C.合同约束

D.工程保险

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第10题
学校管理的功能表现为()。

A.保证教育教学的质量

B.提高学生学习成绩

C.增强办学整体效益

D.提高学校管理水平

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第11题
从阿加糖酶β转换至阿加糖酶α治疗后,法布里病患者的心脏功能表现为()

A.显著改善

B.稳定

C.恶化

D.以上均不正确

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