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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下有关教学目标与教学目的,正确的说法是?()

A.教学目标就是教学目的

B.教学目的注重学习者经过教学过程后表现出的具体可见行为及变化

C.教学目的具有理想性、方向性和指向性,时间跨度较长,并非一定能够实现

D.教学目标决定教学目的

E.布鲁姆教学目标分类理论分为认知领域、情感领域与态度领域

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第1题
以下关于课程的解释,说法正确的是()。

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

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第2题
对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。
对于教学目标和教学目的之间的关系,下述说法正确的是()。

A.教学目标完全不同于教学目的,两者无相互关系

B.教学目标和教学目的是类似的

C.教学目标和教学目的只是表达方式不一样,其实质是相同的

D.从某种角度来看,教学目标就是教学目的的具体化和可操作化

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第3题
在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。A.教育目的B.课程目标C.培养目标D.课

在课程设置上,把教学目标与教学实践结合起来的桥梁是()。

A.教育目的

B.课程目标

C.培养目标

D.课时安排

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第4题
以下有关督导工作流程设计的论述,哪项是错误的:()

A.流程设计要结合专业基地的工作特点

B.教学查房需要足够的准备,应予早些确定

C.核查台账花时间且重要,必须集中复查

D.临床操作项目的评估,是以指导教师和在陪住院医师双重对像为目标

E.手术操作在流程安排上需要首先考虑

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第5题
教育目的是所有教育活动的出发点和最终归宿,是教育基本理论的重要组成部分。关于教育目的的说法正确的有()

A.教育目的与教育方针既有联系,也有区别,教育目的较理想,而教育方针较现实

B.结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C.在当下中小学中,升学率最被看重,这属于教育的实然的教育目的

D.教有目的是人提出来的,形式上是主观的,因此教育目的没有客观性

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第6题
关于信息技术与课程整合的目标,以下说法不正确的是()。

A.使学生具有良好的信息素养

B.淡化讲授型的教学模式

C.提高课程学习效率和学习质量

D.帮助学生适应信息时代的学习方式

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第7题
下列各门课程的教学目标说法正确的是()

A.环球课目的在于让孩子了解有时间线的知识

B.秘境目的是为了让孩子接触科学性的宏观微观知识

C.环球宝贝只是为了让宝贝玩得开心

D.环球课重在让孩子了解自然生活常识

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第8题
在“非升即走”制度下,以下有关高校中科研与教学的说法错误的是()。

A.论文发表容易观察

B.教学绩效难以度量

C.非升即走能够筛选出高科研能力教师

D.预备期应对科研进行弱激励

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第9题
以下说法正确的是()

A.医务人员应当严格保护患者隐私,禁止以非医疗、教学、研究目的泄露患者的病历》要求书写病历(案)

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第10题
教学媒体的选择中,以下说法正确的是()

A.只依据自己的喜好、经验来选择教学媒体进行教学

B.依据相关教育学原理和心理学原理,针对学生的实际水平选择教学媒体

C.依据教学的不同内容选择不同的教学媒体

D.依据教学的具体目标选择教学媒体

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第11题
以下关于教学方法的说法哪项是正确的()。

A.教学方法是教师教的方法

B.教学方法是教师完成教学任务而采用的手段

C.教学过程中不需要设定教学目的

D.教师和学生之间的互动不属于教学方法

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