题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
张老师是高二（1）班的新班主任，为了了解本班学生的学习情况她查阅了本班学生高一学年的成绩记录并组织了摸底测验，从而对学生做出了（）
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
D.绝对性评价
答案
B、诊断性评价
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A.总结性评价
B.诊断性评价
C.形成性评价
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A.疏导原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C.依靠积极因素、克服消极因素的原则
D.知行统一原则
A.教师促成
B.集体促成
C.自我促成
D.任务促成
阅读下列材料，并回答问题。
小辉是班上有名的“调皮大王”，他上课时在前排同学的后背贴纸条，课间把口香糖粘在同学的椅子上，给同学起绰号，还曾用小石头砸坏了邻居家的窗户。他经常遭到老师的批评，他的父亲对他非打即骂。9岁那年，小辉转学遇到了新班主任，父亲对新班主任说：“我这个孩子非常调皮，我拿他没有办法，请你帮我严加管教。”班主任好奇地走近小辉，从生活上关心他，学习上帮助他，并尝试与他进行朋友式的交流。在全面了解后，老师对他的父亲说：“你孩子虽然调皮，但是非常聪明，我们要找到发挥他聪明才智的地方。”在老师的正确引导下，小辉成了品学兼优的学生。后来他还成为了著名的企业家。
（1）从学生的特点分析教师应如何看待并教育小辉这样的孩子。
（2）联系材料分析在思想品德教育过程中应贯彻哪些原则？
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同的生活准则
D.集体成员之中互相平等、心理相容的氛围
A.在一个新环境里，孤独是正常的，只能忍着点
B.还是和以前的同学在一起好啊，最好找新班主任调一个班
C.要结交新朋友，尽快建立新的人际关系
D.这些问题都无所谓，只要把学习成绩提上去就行了
做好班主任工作的前提和基础是（）。
A. 组织和培养班集体
B. 全面了解学生
C. 培养优良的班风
D. 做好后进生转化工作
A.张老师按照先讲原理，再讲例题，最后小结的顺序讲解勾股定理
B.某校在实施德育时，既进行思想道德理论教育，又组织引导学生参加各种实践活动
C.班主任王老师为充分了解每一位学生，对班上学生的个性特征、家庭背景、生活经历等作了详细分析
D.新课改要求，教师要充分调动学生学习的自觉积极性，使学生能主动地学习
A.30
B.20
C.15
D.25
A.①中国位于亚洲东部②国有经济是国民经济的主导
B.③高二（1）班的有些同学不是团员④张三比李四大五岁，李四比王五大五岁
C.①②
D.①④
E.②③
F.③④
