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[单选题]

小李经常在语文课上大吵大闹,每次出现这种情况,老师就会批评小李,小李就能安静一会。渐渐的,每次小李大吵大闹,老师就去批评他。在这里例子中,"批评"对老师来说是。

A.惩罚刺激物

B.强化刺激物

C.两个都是

D.两个都不是

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第1题
亮亮语文成绩一-直不好,虽几经努力但并无成效,于是语文课上不听讲,不做作业。这种心理现象属于()。

A.习得性无助

B.自我效能感

C.期望效应

D.思维定势

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第2题
语文书“和大人一起读”的内容,老师会和我一起在语文课上分享吗()

A.会,我会和同学、老师、家长一起读,每次读都有新收获

B.偶尔会在课上齐读,然后回家后在和家长读

C.和大人一起读就是回家的作业,在家里自行完成

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第3题
某足球运动员突遇车祸,必须截肢,病人出现大吵大闹、完全不配合治疗,这种反应属于下列哪种角色适应不良?()

A.角色冲突

B.角色强化

C.角色消退

D.角色异常

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第4题
康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情景,康老师的做法有利于()。

A.提高学生实践能力

B.发展学生的互补性

C.促逬教师专业发展

D.减轻教师工作压力

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第5题
您经常在公司食堂就餐吗()

A.每次都是

B.基本在

C.偶尔不在

D.偶尔在

E.从不

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第6题
语文课上,小希总是喜欢和周围的同学交头接耳,他还喜改不停地做小动作,李老师多次提醒、制止他,但无济于事。时间长了,李老师开始责骂、讥讽、奚落他,有时也罚他站着听课,导致小希越来越不喜欢上语文课,甚至出现厌学情绪。小希家长找李老师询间原因,李老师说:“我教育学生有什么错”你认为李老师违反的德育原则是()

A.尊重学生与严格要求学生相结合

B.理想与现实相结合

C.知行统一

D.因材施教

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第7题
我来多维第二节课上的啥()

A.数学

B.语文

C.英语

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第8题
森林古猿经常在哪一门课上捣乱()

A.物理

B.数学

C.英语

D.语文

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第9题
一名语文老师在处理班级男女生的争吵时,告诉女孩 “女孩要有女孩的样子,不要大吵大闹,不然以后没有男人娶”;然后又告诉男孩“你要像个男子汉一样,心胸大一点,不管什么原因,你都不该和女孩计较。”这说明()

A.男生女生拥有各自的性别优势

B.社会中对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响

C.语文老师关心学生的未来发展问题

D.到了青春期,男生女生的生理差异愈加明显

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第10题
像微商经常在朋友圈做的“广告三连发”,这种方法有效吗会不会导致顾客把我们屏蔽拉黑()
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第11题
夏女士经常在公司作工作报告,每次她都要花很长时间准备。准备材料的方法不正确的是()。

A.将搜集到的所有信息写到材料中

B.搜集所需的信息、事实和数字

C.筛选信息并条理化

D.对全部内容加以整理归纳

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