叙词语言的特点可以表示为( )
A.以规范的词或词组的形式固定下来,构成主题词表
B.所有正式主题词可以根据需要将它们组配起来,用以表达复杂的概念
C.直接使用作者在文献中使用的词语,能及时反映科技发展动态
D.学科体系严密,专门编有范畴索引和词族索引,用于从学科的角度确定主题词
A.以规范的词或词组的形式固定下来,构成主题词表
B.所有正式主题词可以根据需要将它们组配起来,用以表达复杂的概念
C.直接使用作者在文献中使用的词语,能及时反映科技发展动态
D.学科体系严密,专门编有范畴索引和词族索引,用于从学科的角度确定主题词
此题为判断题(对,错)。
A.单音重复,如“妈妈”、“灯灯”
B.开始构造两个词的“电报语”,如“手套捡”代表“手套掉了,捡起来”
C.以音代物,如小狗为“汪汪”、汽车为“嘀嘀”
D.一词多义,如“车车”可表示“车来了”,或表示“我要小车玩具”
E.词内容限于日常生活有关的事物,且多为名词
A.纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求
B.会议纪要有交流会议信息,介绍经验的作用,但没有约束执行的效用
C.撰写会议纪要可以根据工作需要,做各种调查,广泛选取材料
D.撰写会议纪要以叙述为主要表达方式,也可叙议结合
A.纪要的性质取决于会议的内容性质与印发会议纪要的目的要求
B.会议纪要有交流会议信息、介绍经验的作用,但没有约束执行的作用
C.撰写会议纪要可以根据工作需要(work needs)做各种调查,广泛选取材料
D.撰写会议纪要以叙述为主要表达方式,也可叙议结合
A.这段曲词以天地象征现实,以鬼神象征统治者,以盗跖和颜渊分别象征坏人和好 人,另外还使用了呼告、对偶、反问、反复等修辞方法,使语言平实、形象、又符合窦娥的反抗个性
B.第⑤句和第⑥句窦娥愤怒谴责天地失掉职分就不该为地做天,这为后面 天地被窦娥冤情之大所感动,使其实现三大誓愿作了铺垫
C.这支曲子,表达了窦娥对天地鬼神由敬畏幻想到悲愤质问,进而揭露指责,到最后否定控诉的情感,让一个冤屈至深、怨愤至极的窦娥出现在我们眼前
D.曲词采用了直抒胸臆的抒情方式和多种修辞方法,高亢激越,酣畅淋漓,具有强烈的表达效果,体现了古代戏曲语言(曲词)富于抒情性和音韵美的特点